轮机英语适任考试大纲1210.doc

《轮机英语》适任考试大纲 一、编写目的 1.实现STCW公约马尼拉修正案的履约工作；全面考核船员英语交流能力是否达到适任其职务的要求，包括英语听力理解能力，口语表述能力，阅读理解能力和英语书面表达能力以及需要掌握的英语词汇量的要求。 2.更新大纲内容，切实提高船员英语交流能力，适应航运发展需求。 二、编写原则 1.依据公约要求确定考核体系结构，预防应试教育，实现教考分离； 2.紧密联系船员实际工作中英语交流需要，重视英语交流能力； 3.以现行大纲为基础，充分考虑履行《STCW 公约》2010马尼拉修正案的要求以及不同职务船员，即轮机长，大管轮和二、三管轮，在实际工作中履行其职责时在英语听力理解，口语表达，英语阅读理解及书面表达等方面的英语交流能力适任需求； 4.划分考核知识点细目，以指导命题。 三、基本要求 本大纲通过理论考试和听力与会话评估形式对船员进行有效沟通应掌握和具备的英语能力，包括听力理解，口语表述，阅读理解，书面表达能力以及应掌握的英语词汇量方面做出如下要求： 听力与会话评估要求： 听力理解能力：能够听懂并理解《STCW 公约》对无限航区的各级别海员职务要求的船舶内部日常生活和及听懂通过VHF和其他无线电和电子通信设备所进行的业务英语交流内容，包括机舱日常业务，应急情况下用语，安全和保安等行为过程中的英语口语交际内容。能够听懂语速为每分钟100-150词的口语交流内容，掌握中心大意，理解其中的重要事实，细节和关键性信息点。 口语表述能力：能够进行《STCW 公约》对无限航区的各级别海员职务要求的有效的面对面的口语沟通，包括日常生活交流，船上业务工作交流，以及安全和保安等场景中的英语口语交流内容。能够掌握并使用与机舱作业相关的《标准航海通信用语》（SMCP），发音基本准确，语言基本流畅，表意基本完整。 理论考试要求： 阅读理解能力：能读懂《STCW 公约》对无限航区的各级别海员职务要求的轮机设备和装置的操作和使用及维护和修理的英语说明书和相关辅助材料，包括船舶主推进装置，船舶辅助机械，船舶电气和自动化等，并能够读懂船舶轮机管理，相关国际海事公约，规则的英语出版物。阅读速度达到每分钟40-70词。在阅读时能掌握中心意思，理解主要事实和有关细节，能够适当使用英语阅读技巧来提高阅读速度和增强阅读理解能力。 书面表达能力：能完成《STCW 公约》对无限航区的各级别海员职务要求的英语写作任务，包括能够填写船上各类表格，轮机日志，修理单，备件和物料订单，书写事故报告，工作报告，业务信函，传真及电子邮件及轮机关键性设备的操作规程的业务写作。要求30分钟至40分钟内能够完成60-150词的英语业务写作和翻译，内容基本完整，用词基本符合航运业务书面沟通惯例，语意连贯，语法结构基本正确，并能掌握基本的英语写作习惯和技能。 词汇量：无限航区的轮机长应掌握的词汇量为6500以上，大管轮掌握的词汇量为4500以上，二/三管轮应掌握的词汇量为3000以上。 四、相关说明 在依据原大纲的基础上，本考试大纲体现了从侧重考核专业理论知识的英语理解向考核实用英语沟通交流能力的转变。 通过增加主观题型（写作、翻译）和加大船舶生产实践中实际需要的英语交流内容的测试来考核船员的英语适任能力。考试难度通过对英语语言难度、题型比例的调整来进行区分考核，如在题量，词汇量，语言结构难度和语速等方面进行区分。 考核知识点细目表 考核知识点 适用对象 考核方式 无限航区 轮机长 大管轮 二、三管轮 听 说 评 估 笔 试 轮机英语听力与口语 普通英语 √ 日常生活用语 √ √ √ √ 日常对外业务用语 √ √ √ √ 船东面试用语 √ √ √ √ 对外业务交流 加油 加油程序用语 √ √ √ √ 加油前的准备用语 √ √ √ √ 加油中的注意事项用语 √ √ √ √ 加油数量的核对及争议处理用语 √ √ √ √ 修船，监造及交接船 核对修理项目 √ √ √ √ 修理要求与标准 √ √ √ √ 修理质量与争议处 √ √ √ √ 坞修时 √ √ √ √ 修理设备的调试与实验 √ √ √ √ 造船规范讨论 √ √ 交接船 √ √ √ √ 机损报告，检查与各项检验用语 √ √ √ 物料和备件 物料和备件的申请用语 √ √ √ √ 物料和备件接收时的会话 √ √ √ √ PSC/ISM检查用语 PSCO一般性检查 √ √ √ √ 各种证书的名称及内容 √ √ √ 油类记录本的记录与内容 √ √ √ PSCO详细检查 机器、设备操作性检查时的会话 √ √ √ √ 救生与消防演习现场检查时的会话 √ √ √ √ 职务规则用语 √ √ √ √ ISM检查用语 ISM体系文件的检查 √ √ √ √ 与体系文件相关的记录的检查 √ √ √ √ 与ISM审核员的会话 √