江苏专版19年高考政治总复习第四单元认识社会与价值选择第十二课实现人生的价值讲义新人教版必修4.doc

第十二课 实现人生的价值 考情透析 指明方向 考点 考情详查 命题规律 1.价值和价值观 2.价值观的导向作用 3.价值判断与价值选择 4.价值的创造与实现 5.树立正确的人生观和价值观 , 2017年T34简答 2016年T33单选 2015年T34(1)探究 2014年T26单选 2015年T34(1)探究 2015年T25单选 2013年T33单选,趋势分析：根据近五年高考形势分析，江苏卷都考查了本课考点，试题背景材料的选择丰富多样，既反映了社会层面先进人物事迹的素材，也渗透着优秀中华文化的传承的材料。 备考指南：2019年高考考生要提升运用唯物史观相关知识的能力，着重通过问题的巧妙设置，引导学生提高利用原理分析材料的能力。  考点一　价值和价值观 1．哲学意义上的价值是指一事物对主体的______，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。它涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的__________性和普遍性。 2．哲学意义上的价值与各个不同领域事物的价值是一般与个别、共性与个性、抽象和具体的关系。 3．内涵：人的价值就在于__________，就在于对社会的责任和__________，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。 人的价值有两个方面：(1)人通过自己的活动，满足了社会和他人的需要。(即个人对社会的责任和贡献)。 (2)同时自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，从而实现了对自我的满足。(即社会对个人的尊重和满足。)总之，人既是价值的创造者， 4．评价：评价一个人的价值，归根结底是看他的__________，最根本的是看他对社会发展和人类进步事业的贡献。在今天，就是看他为社会、为人民贡献了什么。 考点二　价值观的导向作用 1．价值观的含义 人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对于事物价值的__________和根本观点， 2．社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系 (1)社会主义核心价值观的基本内容：富强、民主、文明、和谐(国家层面的价值目标)，自由、平等、公正、法治(社会层面的价值取向)。爱国、敬业、诚信、友善(公民个人层面的价值准则)，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了__________。 (2)社会主义核心价值体系，包括四个方 (3)两者关系：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。 3．价值观的导向作用 (1)价值观对人们__________世界和__________世界的活动有重要的导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价。价值观不同，人们对事物的认识和 (2)价值观是人生的重要向导。一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。 考点三　价值判断与价值选择 1．含义：人们对事物__________满足主体的需要以及满足的__________作出判断，称为价值判断。人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。 2．价值判断和价值选择的客观依据：各种价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的。人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的__________。 3．价值判断和价值选择的特点 (1)社会历史性：价值判断和价值选择会因时间、地点、条件的不同 (2)主体差异性：人们的社会地位不同，需要不同；认识事物的角度不同；立场不同，价值判断和价值选择就会不同。价值判断和价值选择，往往因人而异。 (3)价值判断和价值选择的阶级性：不同阶级和阶层的人对同一事物或行为，会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择。 4．作出正__________的立场上，把__________作为最高的价值标准。要牢固树立为人民服务的思想，把维护人民的利益作为自己最高的价值追求。 考点四　价值的创造与实现 1．在劳动和奉献中创造价值——根本途径 劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值。在 努力奉献的人是幸福的。积极投身为人民服务的__________，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。 2．在个人与社会的统一中实现价值——客观条件 个人离不开社会。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的__________。人的价值，只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与 我们强调在与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展，但应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。 3．在砥砺自我中走向成功——主观条件 实现人生的价值，需要充分发挥__________，发扬顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需