科学实极好验制度.docVIP

PAGE 实验室管理守则 一、建立健全管理制度。制订仪器设备保管使用制度、实验教学管理制度、安全防护及危险品管理制度、实验教师考核制度、学生实验守则等，并严格执行。学生实验守则、安全守则等应张贴在实验室前方，其余规章制度应分别张贴于实验教师办公室、准备室、仪器室和药品室等。 二、建立健全管理账册。设立总账、分类账、固定资产帐、低值易耗品账，记录及时、准确；“总账”一年填写一次；学期中仪器数量增加或减少登入“分类账”；玻璃仪器、药品的增、减及时登入“低值易耗品账”，并接受财务监督。做到定期盘点，账账相符、账物相符，总账、分类账的账、卡、物相符率达100％，低值易耗品的账、物相符率（总量与消耗量相抵）不低于90％。 三、科学管理和使用仪器设备。 （一）仪器设备管理科学合理。实验仪器设备必须全部入橱，按仪器的性能分类存放，合理排列(按仪器编号或按实验开出顺序)，定橱定位，并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器设专柜存放，做到科学合理、美观大方、取用方便。对化学试剂和低值易耗品的采购要提前计划。分类存放要正确合理，注意避光。剧毒药品和易燃药品必须存入危险品库(柜)。 （二）确保仪器设备随时处于可使用状态。教学仪器设备应经常检查、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘、防潮、防锈、防腐蚀等工作；化学试剂瓶标签清楚、完整表面涂蜡防护；生物标本室应采取防潮、降温、隔热、防鼠、防蛀等措施，保持标本的良好状态。实验结束应对使用过的仪器进行必要的检查，保养后入橱，放置时应注意防护措施。每学期结束前应对现有仪器设备作一次常规保养，完好率应达100％。 （三）严格执行国家和《阳城县中、小学实验室化学药品管理暂行规定》等有关规定，加强对危险品和剧毒品的管理和领用。剧毒品要做到“五双”：双人验收，双人双锁，双人领用，双本账册，领用须经领导批准。 （四）备用实验仪器及新教材中暂不使用的仪器可另行装箱，列清单备查待用；破旧仪器申请报废、报损，应于每学期办理有关手续。 （五）实验室和附属用房要保持整洁，注意通风换气，妥善处理废气、废液、废品等“三废”，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证实验安全。 四、做好实验过程记录。实验通知单、实验记录单、仪器借还与使用完好情况记录、仪器报损记录、学生实验报告、学期实验开出率统计等材料齐全，分类归档管理。 五、根据教学需要，及时、准确、有效提供教学仪器、设备；积极创造条件开放实验室，为开展师生探究性实验、课外科技创新活动、校本实验课程及探究课题等提供方便。各实验室除满足正常教学活动需要外，应每天向师生开放至少2小时的使用时间。 六、实行计算机管理。按《事业单位国有资产管理暂行办法》的规定认真做好仪器设备购置、验收入库、维护保养等日常管理工作，制度健全；资产的账卡管理、清查登记、统计及日常检查工作落实，能定期对实物资产进行清查；采用国家标准分类的计算机管理软件进行编号、登记，做到账、物、卡相符，资产单项金额和总金额清楚。 七、学校应配齐实验室专业管理员，并落实相关待遇。 中小学实验教学工作守则 一、学校教学工作年度计划中应有实验教学工作安排，明确校长、教务处、有关教研组、科任教师、实验教师的职责。每学期制定实验教学计划，有实验进度安排，并保证日常实验经费。 二、实验教学计划落实、运作正常，能按课程标准要求开齐、开足、开好演示实验和学生分组实验，开出率达100％。 三、健全考核评估机制，有一套完整的实验教学质量考核办法，定期对实验教学进行评估检查，有效保证实验教学质量。 四、分管教学的校领导每学期至少听4节实验课，及时解决实验教学中出现的问题。 五、在非实验室进行演示实验时，禁止让学生单独将仪器、药品拿回实验室。 六、实验室应订阅实验教学参考资料和相关报刊杂志，并向教师、学生开放查阅。 七、改革实验教学方式方法，积极使用现代教育技术等辅助手段进行实验教学，提高课堂教学效率。?? 八、积极开展自制教具和学具活动，改进实验教学，培养师生创造能力。 九、充分利用现代技术手段和网络资源，开设实验室专题网页，开展网上实验教学工作交流等活动，实现资源共享。 实验室管理员工作职责 一、热爱本职工作，树立为教学服务的思想。认真钻研业务，熟悉教材，熟悉各类仪器的性能、构造、操作规范和保管知识，掌握各类仪器的使用方法和维修、排除故障的基本技能。掌握利用计算机对资产进行管理的基本技能。 二、与相关学科配合制定实验教学工作计划，按“实验通知单”准备好实验所需仪器、器材、药品，协助任课教师指导学生实验。按时做好实验教学课开设情况记录。实验完毕后及时清点仪器、器材，检查仪器的完好情况，发现问题，要查明原因，认真处理。 三、熟悉全部演示实验和学生分组实验的实验原理、方法步骤、注意事项，能熟练指导学生实验，处理学