2018高考作文拟题课件.ppt

第三种方法：创新拟题法 三、借喻出彩 《莫让浮云遮望眼》 《借我一双慧眼》 《给孩子一片自由的天空》 《找准人生的靶子》 * 18年 《天空的期盼》《梦想在现实中起舞》 《与“正能量”同行》 《携“正能量”一起飞翔》 《我和幸福有个约定》 《请别践踏亲情》 《低素质，再见》《谁来为亲情“扶贫”》 第三种方法：创新拟题法 标题作比拟，情感细腻 * 18年 标题巧反问，强调感情 《绕树三匝，何枝可依？》 《好高岂能骛远？》 《生于“问”？死于“问”？》 《敢问路在何方？》 《生活岂能无“正能量”？》 《生活怎能缺少赞美\竞争？》 《亲情岂可漠视？》 《诚信岂可抛？》 《岂以亲疏辨好恶？ 》 第三种方法：创新拟题法 * 18年 《争渡,争渡,执着人生何处》 《莫为他言遮望眼》《月若有情月长吟》 《竞争不是无情物》 《诚以养德，信以修身》 《都是答案惹的祸》 《道德苦旅》 第三种方法：创新拟题法 标题作仿拟（化用），显出新意 * 18年 第三种方法：创新拟题法 标题用对比，凸现主题 《与其坐而等，不如起而行》 《海纳百川，我纳千言》 《出乎其外，入乎其内 》 《近在咫尺，远在天涯 》 《借鉴历史，?开创未来 》 * 18年 《善待母语，成就自我》 《欣赏他人，挑战自我》 《张开双臂，选择博爱》《诚以养德，信以修身》 《血浓于水，理大于情》《眼前同一水，笔下情各异》 《积蓄正能量，疏导负能量》 《生于忧患，死于安乐》 《张开双臂，选择博爱》 《信心是帆，意见是船》 第三种方法：创新拟题法 标题作对偶，整齐凝练 * 18年 《问渠那得清如许》《兼听则明，偏听则暗》 《阳光总在风雨后》《物竞天择，适者生存》 《淡妆浓抹总相宜》《横看成林侧成峰》 《常回家看看》 《赠人玫瑰，手有余香》 第三种方法：创新拟题法 标题作引用，增强效果 * 18年 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 题好一半文 好题如好茶 高考作文之拟题技巧 * 18年 一、必须明白拟题的重要性 1、心理作用:先入为主，第一印象。对于作文，首先跃入阅卷老师眼中的是文题，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分，题目不好，也会影响到得分。 2、高考评卷:不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。实际上，由于前二者的原因，如果不拟题或拟题不当，其隐性失分绝对不止一两分。 标题是让阅卷老师眼前为之一亮的第一点 “题好一半文 ” * 18年 评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目： 1 《我的爱好》 话题题目式：大而空 2 《我爱写作》 过于直白，没有文采。 3 《读书和写作是我的爱好我的第二生命》 有气势，但题目过长。 4《与“笔”共舞》 化用式：富有创意。 * 18年 拟题的常见症状： 1、以文中所给的话题为题目。 如： 《父爱》、 《我的爱好》、 《位置》、《诚信》等。 2、过于平白直露，没什么文采。 如：《我爱写作》、《我爱父亲》、 《伟大的父爱》、《我的位置》 * 18年 3、标题过长，语言不简洁。 如:《读书和写作是我的 爱好我的第二生命》 《人生时时处处 离不开选择》 《无私的选择才 是高尚的选择》 * 18年 二、好标题两原则： 1、准确鲜明 突出主旨 （题目能揭示材料中心，直言事理） 2、形象生动 富有意蕴 （善于使用多种修辞或表现手法）  * 18年 三、拟题存在的问题： 1、照抄话题，误把话题当题目。 2、过于平白直露，没什么文采。 3、题目偏离话题或材料的限定。题目与文章内容不符，文不对题。 * 18年 方法？？？ * 18年 * 18年 例如：作梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富，形式是异常多样的。请以“梦”为话题写一篇不少于800字的作文。 《这一幅风光，如梦》《比梦更美》宜写成 《美梦成真》《想起了那个暑假》宜写成 《说说课文中的“梦”》《梦的成因》宜写成 《有美梦就会有希望》宜写成 抒情散文 记叙文 说明文 议论文 * 18年 五、高考新材料作文拟题常用的三种模式： 1、第一种模式：保守拟题法，即直接用从材料中提炼出的中心话题作文章的题目。 2、第二种模式：保险拟题法，即在从材料中提炼的中心话题前后添加词语扩充题目。 3、第三种模式：创新拟题法，先定好材料的中心话题，再运用各种手法加以润色。 * 18年 第一种方法：保守拟题法