部编版三年级语文上1到8单元课文内容填空题含答案.docxVIP

三年级语文上1到8单元课文内容填空题 一、根据课文内容填空。 1. ，歌声振林樾。 ，忽然闭口立。 2.这时候，窗外十分安静， ， ， ， 好像都在听同学们读课文。 3.《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题，要敢于 。 4.《花的学校》用了 的修辞手法，向我们展示了 。 二、填空。 1.《古诗三首》 (1)补充诗句：停车坐爱枫林晚，________________。 (2)理解诗句：“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”诗人苏轼含蓄地赞扬了刘景文的______________，同时比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是____________________的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。 (3)写出诗句的大意：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 __________________________________________________________________________________________________________________ 2.《秋天的雨》：补充下面的句子。 (1)秋天的雨，是一把______________________。 (2)秋天的雨，有一盒______________________。 (3)秋天的雨，藏着________________________。 (4)秋天的雨，吹起了______________________。 三、填空。 1.《去年的树》的作者是日本作家　　　　　　,课文讲述了　　　　和　　　　荡气回肠的友谊。? 2.《那一定会很好》讲述了一粒种子经过努力生长变成了　　　　,后来又变成了　　　　　、　　　　,最后变成了　　　　,它感觉自己舒服极了。? 3.判断对错,对的画“??”,错的画“?”。 (1)《在牛肚子里旅行》是一篇说明文,让我们懂得了牛有四个胃。 (2)《一块奶酪》体现了蚂蚁队长以身作则、严守纪律的美好品质。 (3)“鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。”这是一个拟人句。 (4)《去年的树》中春天又来了,鸟儿又回到这里,找到了她的好朋友大树。 四、填空。 1．《总也倒不了的老屋》一文中的“老屋”活了__________岁，在它快要倒的时候，小猫因为找不到____________的地方、小鸡因为找不到________________的地方、小蜘蛛因为找不到________________的地方请求它别倒，老屋都答应了，体现了老屋____________的精神。 2.《胡萝卜先生的长胡子》中小男孩用胡萝卜先生的长胡子做了__________；鸟太太用胡萝卜先生的长胡子做了___________________。文章末尾是一个省略号，想象一下，还有__________用胡萝卜先生的长胡子做了________。可以看出胡萝卜先生是个_____________、______________的人。 3．《不会叫的狗》中的动物对待这只狗的态度不同：小公鸡____________________；狐狸____________________；杜鹃__________________。这是一只有尊严、有追求的小狗。 4．___________，泰山移。__________________，顶个诸葛亮。 五、积累。 1.(1)《搭船的鸟》一文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识____________的过程， 字里行间充满了一颗童心对________的爱。题目中一个“______”字使鸟儿具有了灵性，体现了______和______在自然中的和谐。 (2)翠鸟的羽毛是________的，翅膀带着一些________，它还有一张________的长嘴。 (3)《金色的草地》一文中写到早上草地是__________，因为蒲公英的________________；中午，草地是____________，因为蒲公英的____________________；傍晚，草地是__________，因为蒲公英的__________________________。 2．选择。 《金色的草地》主要写了哪两件事？(　　　) A．兄弟俩在草地上玩耍，互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。 B．“我”和弟弟在草地上种蒲公英。 C．“我”和弟弟早晨起床去钓鱼。 D．“我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。 六、按课文内容填空。 ①西沙群岛一带海水（ ），瑰丽无比：有（ ）的，（ ）的，（ ）的，（ ）的。一块块，一条条，相互（ ）着。 ②课文描写了