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五年级下语文试题-阅读试题
(一)清平乐 村居 宋 辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿亡(读“无”)赖,溪头卧剥莲蓬。
1 清平乐是( )
A题目;B词牌名
2 写出下列词语的意思。
吴音:
相媚好:
翁媪:
3 词中的“亡赖”同( ),是( )的意思。
4 一共写了哪几个人?
5这首词表现了:
(二) 冬阳 童年 骆驼队 (节选)
我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法,我对爸爸说: “不是的,爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点点声音,您不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的人,耐不住那长途寂寞的旅程,才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的情趣。”
爸爸想了想,笑笑说:“也许,你的想法更美些。”
冬天快过完了,春天就要来了,太阳特别暧和,暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗?骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来,垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它们剪一剪,因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样,他们身上那件反穿大羊皮,也都脱下来了,搭在骆驼背的小峰上。麻袋空了,铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。
夏天来了,再不见骆驼的影子,我又问妈妈: “夏天它们到哪儿去?”
“谁?”
“骆驼呀!”
妈妈回答不上来了,她说: “总是问,总是问,你这孩子!”
夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧,这样,我写了一本《城南旧事》。
我默默地想,慢慢地写。又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声,童年重临于我的心头。
1 爸爸说的“你的想法更美些”指的是
2 读了课文,你对骆驼懂得多少?
3 “我”写《城南旧事》的原因是什么?
4 童年的“我”面对骆驼想到什么?想做什么?
(三)人物描写一组(节选)
小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手急眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。两人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹞(qiān)架似地对起阵来。起初,小嘎子抖擞精神,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似地蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。两个人走马灯似地转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲,任你怎么推拉拽顶,硬是扳他不动,小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去勾他的腿,不料反给他把脚别住了,趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。
1 找出文中的一个错别字。( )
2 小嘎子与人摔跤的特点是
3 文中的“枪”和“鞭”加引号是说明
4 从文中找出词语来描绘小嘎子的摔跤过程。
起初( ),后来( )。
5 归纳段意
二 课外阅读
(一)一件小事
在一辆电车上,当一位穿着时髦的漂亮小姐上车时,车里的座位都被坐满了。小姐上车后,出于礼貌,一位先生客气地给她让座,这位小姐便一声不吭地坐下了。
对于她的不礼貌行为,车里的许多人都露出了不满的神色。
“小姐,您刚才在说什么呀?”让座的先生俯身问道。
“我什么也没说呀。”小姐感到奇怪。
“哦,我还以为您 在说谢谢呢!”
话音一落车厢里一阵哄笑,小姐顿时满脸通红。
1 “一件小事”指的是什么事?归纳主要内容。
2 从( )一词可以看出小姐的不礼貌。
3 从( )一词可以看出大家的态度。
4 展开想象描写。
A小姐时髦的衣着:
B小姐的心里活动:
(二)西藏
祖国的西藏,山河壮丽,资源丰富,是个可爱的地方。
西藏是个高原,那里有无数的高山,珠穆
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