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绪 论
一、判断题:
1、“思想道德修养与法律基础”课,是帮助大学生提高思想道德素质和法律素质,
提高自我修养的课程。
2、与中学生活相比较,大学生活变化不大。
3、智是人才素质的灵魂。
4、德是人才素质的基础。
5、体是人才素质的条件。
6、胡锦涛同志在2005年4 月的一次讲话中第一次提出“八荣八耻”社会主义荣
辱观。
7、当代大学生承担的历史使命就是建设有中国特色的社会主义。
8、美是人才素质的重要内容。
9、学习和实践社会主义荣辱观,是贯穿“思想道德修养与法律基础”课的主线。
10、德才兼备是衡量大学生全面发展的一个重要标准。
二、单向选择题
1、德是人才素质的 ( )
A、重要内容 B、灵魂 C、基础 D、条件
2、“八荣八耻”是 ( )荣辱观
A、社会主义 B、共产主义 C、无产阶级 D、劳动人民
3、( )胡锦涛在一次讲话中指出,在社会主义社会里,要树立社会主义荣辱观,
教育广大干部群众特别是广大青少年坚持 “八荣八耻”。
A、2006年4 月3 号 B、2006年3 月14 号
C、2006年3 月4 号 D、2006年4 月13 号
4、 “八荣八耻”的第三条是 ( )
A、以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻 B、以团结互助为荣、以损人利己为耻
C、以服务人民为荣、以离人民为耻
D、以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻
5、“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”,就是有将诚实守信作为自己的行为准
则,作为立人之本、成事之基,在学校生活、( )、职业生活、社会生活中自觉
做到格守诚信。
A、家庭生活 B、婚姻生活 C、公共生活 D、私人生活
三、多项选择题:
1、与中学生活相比较,大学生活在以下几个方面发生了显著的变化:
A、学习要求 B、生活环境 C、人际关系 D、社会活动 E、独立生活能
1
力
2、大学生需要树立的学习理念包括:
A、自主学习的理念 B、全面学习是理念
C D E
、创新学习的理念 、终身学习的理念 、实践学习
3、大学生要养成优良学风,应在以下几个方面下工夫:
A、勤奋 B、严谨 C、求实 D、创新 E、刻苦
4、当前我国发展面临一系列的新挑战:
A、面临世界科技文化发展的挑战
B、面临复杂多变的国际环境的挑战
C、面临人才的竞争更加激烈的挑战
D、面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战
E、面临经济全球化的挑战
5、学习 “思想道德修养与法律基础”课的方法,要注意以下几个方面:
A、注意学习科学理论
B、注意学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识
C、注意联系实际
D、注意知行统一
E、注意加强修养
四、简答题:
1、“八荣八耻”社会主义荣辱观的内容是什么?
2、简述大学生自主学习理念
3、大学生应培养怎样的优良学风?
4、大学生成才目标包括那几个方面?
五、论述题
1、结合你自己的实际谈谈你是怎样尽快适应大学新生活?
2、大学生如何加强思想道德修养?
3、学习 《思想道德修养与法律基础》对大学生成长成才有何重要意义?
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
一、单选题
1、人的心灵世界的核心是 ( )
A、思想道德 B、理想信念 C、爱国主义 D、人生
价值
2、从理想的 ( )上划分,可以分为科学理想和非科学理想。
2
A、性质和层次 B、时序 C、对象 D、内容
3、( )是人们认知、情感和意志的统一体。
A、理想 B、道德
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