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我的职业生涯规划书;职业定位; 只有付出,才能有收获。
未来,掌握在自己手中。
如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。;性格分析
角色评价
职业兴趣
环境评价
职业价值观
;性格分析:
别人说我性格偏于内向,但我认为我性格具有两面性,我喜欢安静的环境,喜欢一个人学习、看书。但有时却喜欢热闹,和朋友在一起谈天,给彼此带来快乐,我会感觉很开心。喜欢听歌,喜欢运动,尤其是打乒乓球。也喜欢旅游,开阔眼界,陶冶情操。另外,我具有团队精神和协作能力,比较强的创新意识,动手实践能力及自学能力。但我有一个缺点,就是做事缺泛耐心。;角色评价:
父母:良好的沟通能力,善于自立;
老师:积极乐观,有上进心,责任心,学习刻苦,遵守纪律;
同学:团结同学,责任感强,能顾全大局。;职业兴趣:;环境评估:
家庭环境:
各方面条件都较好,父母都以身作则,很有上进心,对我成长发展都有利。
学校环境:
我就读于一所行政学院,学校注重实践,管理严格,为我们的发展提供了很大空间。;职业价值观:
创新精神与能力
有责任心
有团队精神
及时发现和吸收对自己有益的知识和能力
实现更大的价值;;就业认知:
计算机网络培养目标主要是掌握计算机网络技术专业的基本知识、基本技能,具备规划、构建局域网,维护管理网络系统及网络软件编程能力的技术应用性人才。
计算机网络一般的就业方向:本专业毕业生可在各类企事业单位、计算机软件公司等行业从事计算机网络系统的规划和组网、网络系统的管理和维护、各类网站的建设与管理、网页制作、网络应用软件的开发以及计算机网络相关软硬件的营销工作及技术支持等工作。通过2-5年的锻炼、提高和深造,可以成为网络管理员、网络工程师、网页设计师等.
;社会环境:
社会一般环境:中国政治稳定,科技发展层出不穷。
职业特殊社会环境:中国科技发展较晚,科技知识和科技产品大部分还源于国外,因此科技力量相对薄弱。;就业压力:
1.供与求平行上升,供求矛盾并不突出。
2.量与质逆向而驰,量稳质降十分明显。
3.冷与热分布不均,冷热两极反差强烈一是不同高校计算机专业毕业生的就业不平衡,名牌大学、工科院系计算机专业毕业生的就业表现为热,而一般院校毕业生的就业表现为冷。二是用人单位热,计算机专业毕业生表现冷。从社会总体需求来看,社会及用人单位对计算机专业毕业生的需求量大,很多单位急需计算机专业人才,有的单位是高薪引进,有的单位则是降格以求。而现在计算机专业的毕业生还不能认清当前的就业形势,认为学计算机专业是高投入,在找工作时应该得到高的回报,习惯于和以前的师兄师姐们的工作环境和待遇攀比,导致期望值与用人单位所能提供的报酬相距甚远。计算机专业毕业生对一般用人单位表现出极为冷淡,有的甚至“宁愿失业,也不要找一个自己不满意的工作”。三是学校热,用人单位冷。当前,各高校十分重视毕业生的就业工作,主动跑市场、跑职场,为学生找就业的门路。但由于高校师资队伍老化、知识陈旧、教学方法呆板,毕业生的专业素养和综合素质远不能满足用人单位的要求,用人单位很难找到令自己满意的毕业生,对毕业生表现为冷。四是动手能力强的同学在就业时热,而能力差的同学在就业时受到用人单位的冷遇。在机关、事业单位,对计算机专业毕业生的要求是在掌握一定计算机技术的前提下考虑学生的综合素质,而企业更看重的是毕业生的动手能力。因此,专业素养高、综合能力强、动手能力突出的学生在就业时非常抢手,而素质一般的学生在就业时就显得十分困难。;;;;;短期策略和措施:
1. 积极参加实践活动,提高动手能力和实践能力;
2. 参加培训,考证并掌握有关的扎实的基础知识;
3. 认真学习英语,口语过关,方便出国后交流
4. 锻炼口语与交际能力,表达能力;
5. 掌握扎实的基础知识和精深的专业知识 ;
6. 学会安排自己的时间,规划自己的生活;
;;评估调整:
制定了计划并不代表就一成不变,如今社会发展之快,要与实俱进。根据实际情况随时调整。一般情况下,每半年根据自身发展和周边环境进行总结补充,有意外因素及时灵活修正。
调整原则:
终目标要固定不变,可以通??多种途径最终实现最
终目标。
; 结束语:
计划固然
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