计算机系计算机信息管理专业.pdfVIP

计算机系计算机信息管理专业 （2006级） 教 学 大 纲 济源职业技术学院 2006 年 8 月 目 录 目 录 1、程序设计基础 （C语言）课程教学大纲1 2、管理学基础企业管理课程教学大纲/ 6 3、应用文写作课程教学大纲10 4、网络技术基础课程教学大纲12 5、数据库基础与ACCESS15 6、数据库原理与SQLSERVER课程教学大纲18 7、网页制作基础课程教学大纲22 8、面向对象编程基础课程教学大纲27 9、JAVA 编程基础课程教学大纲31 10、专业英语课程教学大纲35 11、PHP 网络编程技术课程教学大纲38 12 ASP 42 、 网站编程课程教学大纲 13、信息安全技术课程教学大纲46 14、信息检索技术课程教学大纲50 15、小型应用系统开发课程教学大纲54 16、软件工程课程教学大纲58 17、网页美术基础课程教学大纲60 18、企业信息管理讲座课程教学大纲62 19、LINUX 基础及其应用课程教学大纲64 20 SYB 67 、 个人创业培训课程 21、网络营销课程教学大纲71 22、档案管理技术课程教学大纲76 程序设计基础 （C语言）课程教学大纲 程序设计基础 （C语言）课程教学大纲 课程名称：程序设计基础 （C语言） 适用专业：计算机信息管理 学 时：84 学 分：4 开课学期：第一学年第一学期 课程类别：必 修 课程性质：专业基础课 先修课程：计算机应用基础 一、课程的地位、作用及任务 本课程是计算机信息管理专业的一门专业基础课，也是培养学生编程能力的入门性课程。通 过介绍计算机解题的一般过程、算法概念和结构化程序设计方法，使学生理解什么是程序和程序 设计，通过介绍C语言语法规则的使用说明能让学生知道C语言语法规则，并具有能编写不太复 杂的C 程序的能力，并掌握一些解题技巧。 本课程的目的是让学生掌握一门算法语言和使用计算机编程的能力，为以后各专业课奠定基 础，并掌握软件系统设计、分析的策略和软件开发的步骤。 二、课程的教学内容和教学要求 （一）C语言概述 1、知识点和教学要求： （1）C语言的简史与特点； （2）一个简单的C程序的组成； （3）程序的编辑、编译、链接和运行； （4）算法的概念、特性和表示方法； （5）结构化程序设计的方法步骤。 2、能力培养要求 （1）了解：C语言的简史与特点； （2）理解：算法的概念、特性和表示方法 ； （3）掌握：一个简单的C 程序的组成；程序的编辑、编译、链接和运行；结构化程序设计 的方法步骤。 （二）数据类型、运算符与表达式 1、知识点和教学要求： （1）字符集； （2）C 数据类型； （3）常量与变量； （4）C 中的运算符及运算符的优先级和结合原则； （5）C 中表达式的书写规则和数据类型的转换。 2、能力培养要求 （1）掌握和理解C 的基本语法规则、数据类型； （2）掌握和理解C 的变量、运算规则； 1 计算机信息管理专业课程教学大纲 （3）掌握和理解C 的表达式的正确书写。 （三）控制结构 控制结构－选择结构程序设计： 1、知识点和教学要求 （1）C程序设计的一般方法； （2）结构化程序设计； （3）顺序结构； （4）