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---安徽大学赴肥东暑期实践队
中国发展离不开农民的发展
--关于农村居民土地流转的意愿与行为选择的调查报告 \
二零一四年五月十日
目 录
目 录 2
一 绪 论 4
二 课题背景 4
三 课题研究的目的及意义 6
(一)课题研究的目的 6
(二)课题研究的意义 7
四 实践开展思路及方法 9
(一)我们的实践思路 9
(二)我们的实践方法 10
五 实践流程 11
六 可行性分析 12
(一)经济可行性 12
(二)时间可行性 13
(三)组织可行性 13
(四)社会可行性 14
(五)技术可行性 14
七.经费预算明细 15
八 预期实践成果 15
九 团队暂行规章 16
十 团队安全应急预案· 17
(一)安全守则: 17
(二)安全应急组织机构 17
(三)安全应急组织运行原则 17
(四)具体应急预案 17
(五)应急措施 18
十一 采访问卷 18
一 绪 论
土地流转是指土地产权在不同经济实体之间的流动和转让,即土地所有权或土地使用权在不同经济实体之间的流动和转让。即保留承包权,转让使用权农村土地承包经营权流转是家庭承包经营制度的完善和发展,是构建现代农业模式,实现产业结构调整的客观需要。近年来,随着工业化、城镇化不断推进,农村二、三产业加快发展,农村劳动力大量转移,农村土地流转趋于加快,规模逐年扩大,呈现出了经营主体多元化、流转形式多样化、利益关系复杂化的发展局面。在新的形势下,如何促进农村土地流转的健康发展,是值得我们思考和研究的问题。《农村土地承包经营权流转管理办法》已于2005年1月7日经农业部第2次常务会议审议通过,现予公布,自2005年3月1日起施行。1)培养大学生的社会责任感,关注生活,关注发展;
2)帮助大学生完成学校社会角色的转换,同时也是;
3);
4)也将使更多的人参与到农村发展建设的执行者和谋划者,使农村发展更科学,更快速,更美好,并且我们大学生可以参与到农村建设上,使我们学到的知识可以有所用途。
2课题的现实意义
(1)在建设社会主义新农村的道路上,农民是社会主义新农村建设的关键,只有让农民了解建设新农村的方针政策和措施,使他们认识到建设新农村是关系到他们当前切身利益和未来美好生活的事业,才能调动其积极性、主动性和创造性,我们国家的社会主义新农村建设要坚持以人为本,把提高农民的素质放在首位,摆在突出的位置,大力实施农民知识化、技能化、专业化工程,加强农村的精神文明建设,努力造就一大批有文化、懂技术、会经营的新型农民;
加快建设新农村,发展农业生产力,加强农田基本建设,发展农业机械化,培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,全面提高农业综合生产能力,既是现代农业建设题中应有之义,也是建设现代农业的重要基础和保障。
建设农村,是增加农民收入、繁荣农村经济的根本途径。当前和今后一个时期,增加农民收入,首先必须挖掘农业内部的潜力,提高农业综合效益,实现增产增效、提质增效和节本增效;必须发展以乡镇企业为主体的农村二、三产业,引导农村劳动力向城镇有序转移,拓宽农民的就业空间和增收渠道;
3)锻炼自身面对问题、分析问题、处理问题的能力;
4) 宣传大学。通过走访著名企业和采访权威人士等途径来宣传武汉大学, 进一步扩大了武汉大学在南方乃至全国的影响力;
5) 进行足够的调查与分析之后,我们会在实践后期对得到成果进行整理分析, 针对状况撰写论文,希望能对我国的发展提出合理化建议与解决方案;
6)引导我们向“三创”型人才迈进。对于学生自身而言,本次实践使我们有了 更高的学习热情和创新精神,还能让我们学到现在最前沿的科学技术以及在工业 上的应用;其次,通过完全独立的对整个实践活动的策划、联系、实施,我们的 交际能力、协作精神以及独立思考的意识有了极大的提高。
1、39亩,很多沿海发达地区人均不到一亩。这造成了承包到户的耕地普遍比较分散,各家各户的耕地农田相互交织穿插,根本不存在自成一体、大片由个人承包的土地。这是中国一个特有的现象,由此情况造成了在已经实现流转的土地中面小量少这么一个局面,绝少有大面积、成片的农业开发。很多情况下是农民外出打工或进城了,土地无暇耕种,叫邻居和亲朋好友耕种而已。从严格意义上讲,这种形式不是真正的土地流转。除却此类形式,真正意义上的转包、出租、互换、转让、股分合作还是不多,而真正通过土地流转实现农业集约化、规模化经营的则少之又少。
(2)土地流转程序不规范。中国的农民勤劳朴实,很少会有人在经济活动过程中想到或采用法律的手段、走法律的程序。再加上我们的地方基层组织在这方面也缺
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