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PAGE PAGE 21 《审计实务》 整体教学设计 （第2学年第2学期） 课程名称： 审计实务 所属系部： 财经系 制定人： 李广娟 合作人： 制定时间： 2014.12 泰山职业技术学院 课程整体教学设计 一、课程基本信息 课程名称：审计实务 课程代码： 学分：4 学时：64 授课时间：第4学期 授课对象：高职会计电算化专业2年级学生 课程类型： 会计电算化专业职业能力必修课 先修课程:基础会计、财务会计 后续课程:管理会计等 一、课程定位 岗位分析： 本专业毕业生的（技术、管理）岗位分析： 会计电算化专业毕业生的初次就业岗位主要是审计助理，二次晋升岗位是审计项目经理，最后的职业发展方向为审计质量总监。 本课程面向的主要岗位为中小型会计师事务所的审计助理。其审计工作核心技能包括沟通交流能力、较好的文字表达能力、审计判断能力及审计技术能力。 课程分析： 1.课程定位 本课程为会计电算化专业的专业核心模块课程，其前导课程为《计算机文化基础》、《基础会计》、《初级会计实务》、 《成本会计》 《税收实务》等《ERP》、《定岗实习》、《毕业设计》为后续课程，体现《审计实务》课程的应用作用。 由于我院会计电算化专业毕业生有相当一部分学生选择中小型会计师事务所就业，因此本课程在课程体系中占据重要地位，对学生审计职业能力培养起到重要支撑作用。 2.课程与其他教育层次相关课程的异同 作为一门面向高职学生的课程，本课程以培养审计职业能力为核心，以审计工作流程为主线，以项目教学为主导进行教学设计，着力于培养高素质技术技能型人才。 相对而言，中职教育更注重技能操作，但不重视基本理论的学习；社会上的培训班通常仅仅针对考证进行辅导，教学内容比较片面；普通本科则注重理论知识的系统学习，忽视技能培养。 二、课程目标设计 总体目标： 高职会计教育的目标是培养具备较快适应生产、建设、管理和服务第一线会计岗位的高素质技能型会计人才，本课程的目标非常明确，就是培养具备审计职业技能，能够胜任中小型会计师事务所审计助理岗位的人才 。 能力目标： 1.能够根据给定的企业审计背景完成资产审计工作底稿； 2.能够根据给定的企业审计背景完成负债审计工作底稿； 3.能够根据给定的企业审计背景完成所有者权益审计工作底稿； 4.能够根据给定的企业审计背景完成损益审计工作底稿； 5.能够根据前期完成的审计工作底稿编制业务完成阶段的审计工作底稿； 6.能够根据前期审计工作确定审计报告类型，并编制审计报告。 ?知识目标： 1.了解审计程序； 2.掌握审计技术方法; 3.掌握资产审计的程序及方法； 4.掌握负债审计的程序及方法； 5.掌握所有者权益审计的程序及方法； 6.掌握损益审计的程序及方法； 7.掌握审计报告的编制要求及内容。 素质目标： 1.养成认真、细致、严谨的工作作风； 2.培养严守商业机密的职业意识； 3.形成诚实守信的会计品格； 4.具备较强的团队协作和沟通能力； 5.培养知识运用及迁移的能力。 三、课程内容设计： 序号 项目名称 学时 1 审计计划编制 12 2 资产负债表项目审计 28 3 利润表审计 12 4 业务完成阶段的审计工作及审计报告 12 合 计 64 四、能力训练项目设计 项目设置： 1.课内项目（项目一）：完成泰安致城汽车销售服务有限公司2013年度报表审计工作 2.课外项目（项目二）：完成泰安鲁普耐特塑料有限公司2013年度财务报表审计工作 训练方式： 课内项目： 课堂上老师的角色为山东东岳联合会计师事务所的项目经理，负责制定审计计划，分配各项审计任务，学生角色为审计助理，分组演练各种情境下资产负债表及利润表项目的审计工作，学期末上交装订好的审计工作底稿及审计报告。 2.课外项目： 由学生在课后进行演练，要求每位同学独立完成，允许讨论和交流，教师根据课程进度不定期检查学生的项目成果，学期末上交装订好的审计工作底稿。 课内训练项目具体设计如下表。 编号 能力训练项目名称 子项目编号、名称 能力目标 知识目标 可展示的结果 1 完成泰安致城汽车销售服务有限公司2013年度 报表审计 工作 1-1 审计计划编制 1.能根据审计规范的相关知识，分析专业胜任能力与技术规范案例。 2.能根据审计重要性水平的确定方法，确定报表的整体重要性水平及账户可容忍错报水平。 3.能根据审计计划的编制方法，完成审计计划的编制。 4.能根据审计证据获取的程序，准确确定具体案例所需的程序。 1.掌握审计职业规范 2.掌握审计重要性水平的确定方法 3.掌握审计