大班语言-猴子学样.ppt

从这个故事中，你有什么收获？ 遇事要多动脑筋，多想办法。 附歌词： 猴子学样 1、张老汉喜洋洋，挑担草帽上山冈哟。 太阳晒，山路窄，老汉走得汗直淌哟。 有棵大树在路旁，树叶遮住大太阳。 老汉树下来乘凉哟，老汉树下来乘凉哟。 2、山冈上有群猴，看见老汉在乘凉哟。大草帽，头上戴，这个样子真好玩哟。 猴子跑来围着老汉看，拿着草帽也往上戴。学着老汉一个样哟，学着老汉一个样哟。 课题：猴子学样 科目：大班语言 活动目标： 1. 感受故事中猴子、老爷爷的滑稽动作及表情，能够大胆用语言表达。 2. 能表演故事中夸张、幽默的动作。 3. 学会遇事要多动脑筋，多想办法。 活动准备： 1. 课件、音乐《猴子学样》。 2. 故事表演用的道具：草帽、一根扁担。 身体瘦瘦脸象人， 耳朵眼睛特灵敏， 爱把桃子当点心， 尾巴翘在身后面。 1 故事里有谁？他们分别在干什么？老爷爷的篮子里放着些什么？ 2 那天的天气怎样？老爷爷挑着一担草帽要到哪里去？去干什么？ 1、从前有位老爷爷，他以卖草帽为生。 2、一天，天气十分炎热，像火球似的太阳高高挂在天空。老爷爷又像往常一样挑着一担草帽到城里去卖。 3 4 这两幅图中，老爷爷和猴子有什么变化？ 猴子拿起草帽学着老爷爷的样子，戴在头上，在树枝上高兴地跳来跳去。 老爷爷放下担子，坐在树下睡着了。 5 1、老爷爷醒来后，发现帽子全都不见了。想象老爷爷当时心里怎么想？他怎么说？ 2、老爷爷发现是猴子把他的帽子给拿走了，他怎么说？怎么做？猴子呢？ 老爷爷伸出双臂，可怜巴巴地对猴子们说：“求求大圣爷们，你们做做好心吧，把帽子还给我，否则今晚我就麻烦了。”猴子们也伸出双手，对着老爷爷哇啦哇啦直叫；老爷爷急得抓耳挠腮，猴子也跟着抓耳挠腮；老爷爷气得直跺脚，猴子也学着跺脚。 6 你们这些调皮的猴子…… 7 6 老爷爷看到猴子老学他的样，想出了什么办法取回帽子？ 挑着 睡着 跳来跳去 伸出双臂 抓耳挠腮 跺脚 好词参考：