5练习与答案 逻辑基本规律解析课件.ppt

四、下列各陈述是否违反逻辑基本规律的要求?为什么? 4．甲：“语句都表达命题。” 乙：“有的语句不表达命题。” 丙：“甲和乙的观点都不正确，我认为惟有纯疑问句不表达命题。” 04．丙否定了两个矛盾关系的命题，违反了排中律。另外，丙的第二句话又肯定“有的语句不表达命题”，与否定乙的话相矛盾，违反了矛盾律。 5．有人说：“经验主义不能一概都反对，例如，工作经验、生产经验等，就不应该反对”。 05．把经验主义与工作经验等概念相混淆，违反了同一律。 * 18年 6．小李和小王下了两局棋。小张问小李：“你下棋赢了吗?”小李说：“没有赢。”小张又问：“那么你输了?”小李答：“也没有输。” 06．不违反逻辑规律。 7．被告伤人，既非故意，又非过失，可给予训诫处分。 07．违反了排中律，因为故意与过失之间是矛盾关系。 8．原告与被告结婚多年，并生了三名子女，但由于他们的婚姻确实是解放前父母包办的婚姻，因此，双方的婚姻关系实属难以维持下去的婚姻关系，故准予离婚。 08．违反了充足理由律，从前提推不出结论，犯了“推不出”的逻辑错误。 * 18年 9．文字成为记录文化的有效工具是从意音文字开始的。美索不达米亚的钉头字、埃及的圣书字、中美洲的玛雅字、中国的汉字都是意音文字。它们在各自地区留下早期文化的灿烂记录。现在，所有这些著名的意音文字都成历史陈述了。在今天的世界上巍然独存的意音文字，只有汉字。 09．违反了矛盾律，一方面说所有意音字都消失了，一方面又说其中的汉字还存在，犯了“自相矛盾”的错误。 10．这次试验一定会成功，当然，也有失败的可能。 10．同时肯定矛盾关系的两个命题违反了矛盾律。 * 18年 11．要说物质是永恒不灭的，这不符合事实，因为世界上的植物、动物，甚至恒星等物质都是有生有灭的。 11．此物质非彼物质，违反了同一律。 12．我不认为一切金属都是固体，也不认为一切金属都不是固体。 12．不违反逻辑规律。 13．缺乏实践经验的人应注意实践，也就是应该常下车间劳动，否则，实践经验从何而来? 13．实践不等同于下车间劳动，违反了同一律。 14．对于是否有外星人的问题，在科学未证实之前，我的态度是既不肯定，也不否定。 14．不违反逻辑规律。 15．这次考试我一定能通过，因为我这次信心足，家里人也都鼓励我，支持我。 15．违反充足理由律，犯了“推不出”的错误。 * 18年 16．当有人说欧德谟说谎时，他说：“谁说谎，谁就是说不存在的东西，不存在的东西是无法说的，因此，没有人说谎。” 16．（1）两个不存在的东西的含义不同，违反了同一律。 （2）“因此，没有人说谎”的结论推不出，违反了充足理由律。 17．有无鬼神的争论，我不参与，因为我觉得没有多大意思，对于他们的两种观点我都不赞成。 17．违反了排中律，同时否定了两个下反对关系的命题。 18．病人：我的记忆已经完全丧失了，我现在记不得任何东西。 医生：什么时候开始丧失的? 病人：今年春节晚会结束时，我记得那时一阵兴奋后，接着脑子里便是一片空白。 18．违反了矛盾律。 19．妻子说：“我知道，让你一下子把酒戒掉很困难，你先戒掉一半行不?”丈夫说：“我听你的。我一向喝西凤酒和汾酒，戒掉一半，那我明天开始就喝西凤酒吧。” 19．违反了同一律。 * 18年 五、运用逻辑基本规律的知识，回答下列问题： 1．某校领导在讨论选派出国进修人选时，有两种主要的不同意见： (1)如果选派甲，那么不选派乙。 (2)既选派甲又选派乙。 当问到王校长的意见时，他说：“这两种意见都不对，我主张选派乙，不选派甲。” 请问：王校长的意见是否违反逻辑学的基本规律?为什么? 1、既违反排中律，又违反矛盾律。 （1）和（2）为矛盾关系，王校长同时加以否定，犯了“两不可”的错误。因为排中律要求，在同一思维过程中，两个相互矛盾的命题不能同时加以否定。 王校长主张选派乙，不选派甲，这时（1）前件假后件真，（1）为真，而他认为（1）不对，自相矛盾。 * 18年 2．甲说：“我明年一定能考上大学。 乙说：“你这话不对。” 甲说：“你认为我明年不可能考上大学?’’ 乙说：“你这话不对。” 甲说：“你的话不合逻辑。” 乙说：你的话才不合逻辑呢! 在甲乙二人中，究竟谁的话不合逻辑?为什么? 2、甲的话不合逻辑。 “我明年一定能考上大学”为必然肯定命题，而“我明年不可能考上大学”等值于“我明年一定考不上大学”，此为必然否定命题，必然肯定与必然否定命题之间为反对关系，不同真可以同假，乙对此加以否定，并不违反逻辑规律。 甲认为“我明年一定能考上大学”，乙对此加以否定，等值于“我明年可能考不上大学”，据从属关系，推不出“我明年不可能考不上大学”即“我明年一定考不上大学”。甲的理解错误。 * 18年 3．鲁迅曾指出，创作的基础