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拟定题目 《漂亮的泡泡》 《泡泡飞吧》 《走进泡泡世界》 《吹泡泡太有趣了》 《吹泡泡》 文章开头 开门见山 举例:今天我们在作文课上和老师一起吹泡泡。 从吹泡泡的工具说起 举例:早上,妈妈给我买了一瓶泡泡水和吹泡泡的管子,那粉 红色的液体就像草莓汁一样,有股淡淡的糖香,会使你 神清气爽。我迫不及待的拿起泡泡水和管子吹起泡泡来。 提问式 举例:你吹过泡泡吗?那可是我的最爱,今天老师带着我们一起吹泡泡。 疑问式 举例:同学们好,你们猜猜我们这节课要干什么呢? 以老师的好消息开头 举例:今天老师向我们宣布了一个振奋人心的好消息-----这节课 要吹泡泡。我们听到后,一蹦三尺高,激动万分。 以交代时间、天气、地点、人物和事情开头 举例:今天上午,阳光灿烂,老师带着 我们这一群可爱的“小鸟”飞到操 场上去吹泡泡。 文章中间部分 吹泡泡的过程 吹泡泡的过程和动作 吹泡泡的过程 1. 先(拿)再(涮)又(拿)接着(放)最后(吹):轻轻 用力 慢慢 连续 2. 泡泡 数量:一个 两个 一堆 一连串 大小:大的像…… 小的像…… 形状:形状各异 滚圆滚圆 椭圆 葫芦 玻璃球 颜色:五颜六色 五彩缤纷 五光十色 有…有…有… 3. 泡泡飞到哪去了:头上 脸上 衣服上 地上 有的…有的…有的… 4. 感受(心情):好玩 快乐 高兴 描写泡泡颜色的词语:五颜六色 五光十色 五彩缤纷 晶莹剔透 璀璨夺目 绚丽 红衣裳 绿衣裳 描写泡泡形状的词语:形状各异 滚圆滚圆 大大小小 椭圆 我轻轻一吹,泡泡们一个个争先恐后地诞生了,好多泡泡出现在 我眼前,它们晶莹剔透,在阳光的照耀下像水晶球一样,漂亮极了。 泡泡一个一个的爆炸了,有的飞到了他的头上,有的飞到他的脸上, 有的还飞到他的鼻子上,瞧我搞了一个恶作剧,把弟弟变成了泡泡人, 大家被逗得哈哈大笑,我也情不自禁地笑了起来。 描写吹泡泡时心情的词语:开怀大笑 兴致勃勃 捧腹大笑 一蹦三尺高 蹦蹦跳跳 开心 快乐 高兴 文 章 结 尾 自然式:下课铃声响了,这节有趣的吹泡泡课结束了, 但我们还沉浸在快乐中。 感受式:这真是一节有趣的作文课呀! 心 愿:泡泡带着我们美好的心愿飘向了蓝天,飘向了 我想去的地方。 吹泡泡 题目:《漂亮的泡泡》《泡泡飞吧》《走进泡泡世界》《吹泡泡太有趣了》 开头: 开门见山 从吹泡泡的工具说起 提问式 疑问式 以老师的好消息开头 以交代时间、天气、地点、人物和事情开头 中间:吹泡泡的过程和动作 1. 先(拿)再(涮)又(拿)接着(放)最后(吹):轻轻 用力 慢慢 连续 2. 泡泡 数量:一个 两个 一堆 一连串 大小:大的像…… 小的像…… 形状:形状各异 滚圆滚圆 椭圆 颜色:五颜六色 五彩缤纷 五光十色 3. 泡泡飞到哪去了:头上 脸上 衣服上 地上 4. 感受(心情):好玩 快乐 高兴 结尾:自然式 感受式 心愿 例文: 我玩过老鹰捉小鸡的游戏,也玩过摩尔庄园的游戏,但是最喜欢的还是吹泡泡。 我先把吸管放在
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