学生职业规划(含价值观拍卖).pptVIP

回答问题: 1、你最初打算买进的4样东西是： 2、你最终买进的东西是： 3、你的花费为： 最终确定你想要的是东西是： 想一想 在拍卖过程中，你的心情如何？ 你买到了你最想要的东西吗？为什么想得到它？为了它你放弃了什么？ 如果你买到的不是你最想要的，你一开始最想要什么？为什么没能如愿？对现在买到的东西有什么想法？ 是否后悔自己刚才拍下的东西太少？ 有没有同学什么都没买到？为什么？ 人生价值取向 是指人生价值目标的选择与人生态度的基本定向。它从根本上给人指明了应当做什么和应当怎么做。可以说，正确的人生价值取向，能引导和鼓舞人们为理想的事业和光辉的人生而奋斗，以获得欢快、美好、充实、富有意义的人生。 思 考 我的人生价值是什么？ 我到底是个什么样的人？ 我的人生理想是什么？ 该怎样做才能实现？ 一个人要想正确定位自己，至少要问自己下面四个问题： 　 1. 我喜欢做什么？ 　２.我适合做什么？ 　３.我想做成什么？　　 　４.我现在能（在）做什么？ 祝各位朋友： 在以后的人生道路上走好脚下的每一步，树立正确的人生价值观，坚持自己的理想，永不言弃！ 向左还是向右？ 非常了解。 比较了解。 完全不了解。 说不清楚。 不太了解。 你了解大学的专业吗？ 2.1% 26.8% 25.6% 35.5% 10% 大学生对专业的满意度： 我的未来在哪里？ 兴 趣 Interesting Inter est ing 投入 最高级 正在 结论： 兴趣是我们内心的动力和快乐的源泉。 无论我们能力高低，也无论外界评价如何，我们依然乐此不疲的事情。 并不是所有的兴趣都能在职业中体现。 兴趣 职业稳定性 方法推荐： 霍兰德职业兴趣测评 朋友分析 白日梦 图书推荐： 《天才也怕入错行》 性 格 请同学们拿出一张白纸，在纸上签下自己的名字，换一只手再签一次，两次签名有什么不同的感受？ 活动：签名 结论： 性格是人对现实的稳定态度和习惯化行为方式的总和，表现为个体独特的心理特征。 性格=成长环境+天性 性格决定了你与他人沟通的方式、讲话的方法、做事的风格。 性格 职业的效率 方法推荐： MBTI理论测评 行为评定 访谈 投射分析 测评问卷 图书推荐： 《就业宝典》、《不必火星撞地球》、《你的职业性格是什么》 技 能 活动：夸夸我自己…… 请大家在5分钟内在纸上尽可能多地写下自己所拥有的能力。 比我好看的都没我聪明 比我聪明的都没我好看 结论： 技能是人们通过后天学习和联系而获得的能力，通常表现为某种动作系统和动作方式。 技能探索应当关注的：从前做过的，现在能做的，未来可以做的。 工作的理想状态：可以使用到我们熟练的、擅长的并且最愿意使用的技能。 技能 职业成就感 方法推荐： 撰写成就故事 成绩单、实习实践报告 技能分类卡 吉讯软件 图书推荐： 《你的降落伞是什么颜色》、《你的知识需要管理》 价 值 观 活动：你对工作的期待 你期望在工作中获得什么？ 我希望工作 努力 认真 有成就感 获得认同 养家糊口 达到一定的高度 获得尊重 结论： 价值观是人们用来区分好坏标准并指导行为的心理倾向系统。价值观往往容易被看做仅属于认知的范畴，其实它通常是充满着情感意志的。价值观为人自认为正当的行为提供充分的理由，是浸透于整个个性之中，支配着人的行为、态度、观点、信念、理想的一种内心尺度。 工作价值观，是最期望在工作中获得的东西。 价值观决定选择的方向性。 价值观是不断发展变化的。 很少有一种职业能满足一个人所有的价值观需要。 价值观 职业的内外在统一 方法推荐： 未完成的价值观句子 价值观拍卖活动 模拟、幻想活动 价值观清单（分类卡） 价值观量表 图书推荐： 《你的船，你的海》、《遗愿清单》 人生价值拍卖会 拍卖规则 现在每人手中有10000元（人生金币），它代表了你一个人一生的时间、精力和金钱！每个人可以根据自己对人生的理解买下所追求的东西。每样东西都有底价，每次出价都以1000元为单位，价高者得，有出价10000