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证劵投资实验教程07级版,好上课用

PAGE PAGE 16 《证券投资实验》 课程实验指导书 广州大学数学与信息学院 一、实验目的 通过证劵投资实验的教学,学生可以增加对证券市场的感性认识,培养他们的专业基本素质、综合能力、开拓能力和创造性能力,增加他们的求知欲望与自学能力。因为证券交易的实际操作涉及到数学、计算机科学、金融、工商、管理、财务等学科各专业的知识与内容,对于促进学生的知识结构的合理性、扩展其知识面,培养其综合、全面地使用各门专业理论知识的能力有着极其重要的作用。 通过证劵投资实验的教学,使学生能够将课堂上学到的理论知识与实际操作相联系,在提高学生学习兴趣的同时逐渐培养实际操作技能,并加强对所学知识的掌握、吸收和转化。 通过证劵投资实验的教学,使学生能利用数学、计算机等方面的知识将金融理论应用到金融实务中,提高学生的实际工作能力。 二、实验环境要求 1. 能够连接互联网获取金融及相关数据资料; 2. Excel(完全安装)和SPSS(8.0或以上版本) 三、实验要求 1. 预习课堂中讲授的内容及相关实验内容。 2. 按时参加实验,课前签到,确保实验进度,并将实验情况记入成绩。 3. 围绕实验思考题,通过实际操作完成所有实验内容,做好实验记录。 4. 完成实验报告,实验报告在最后一次实验课结束一周后上交。 5. 必须按规定进行实验,因故不能参加实验者,必须请假。 6. 实验过程中严格遵守实验室各项规章制度。 四、考核 1. 模拟帐户操作(占总成绩的30%): 课程结束后,每一学生的模拟帐户操作成绩由实验室老师汇总。 2. 实验报告书(占总成绩的70%): 学生按要求进行实验操作,完成实验报告,实验报告由个班班长统一在学校购买。另外对于每次上机,将实行严格的考勤制度,每缺一次扣10分。 五、实验内容 (总计54课时,其中课堂讲授10课时) 实验1:金融数据收集与处理(1学时) 1. 实验环境: 互联网连接和证券行情软件等,EXCEL(完全安装)。 2. 实验目的: 通过本实验,了解金融数据收集的常见方法与途径,并将之转化为Excel文档,在整理加工后供研究分析之用。 3. 实验内容及步骤: (1)金融研究分析常用软件简介: 金融研究分析可用的软件很多,本课程主要使用Excel和SPSS(或其它统计软件)。 (2)金融研究分析数据资料常用网络资源: 某些期刊(如《证券市场周刊》等)和报纸(如《中国证券报》等会提供有用的数据资料,但在互联网时代的今天,更常见和方便的数据渠道应该是网络。金融涉及国民经济各个层面,根据研究需要,需要的数据领域也各不相同。但我们在收集金融数据时,也有其它行业无法匹敌的优势,这就是金融数据很多,收集相对方便,尤其是资本市场交易数据。以下列举几个常用的网址: 国际: 世界银行: HYPERLINK 亚洲开发银行: HYPERLINK OECD: HYPERLINK 美联储: HYPERLINK SEC: HYPERLINK NYSE: HYPERLINK CBOT: HYPERLINK LSE: HYPERLINK 美国金融学会(AFA): HYPERLINK 国内: 央行: HYPERLINK 统计局: HYPERLINK 外汇管理局: HYPERLINK 证监会: HYPERLINK 保监会: HYPERLINK 银监会: HYPERLINK 上海证券交易所: HYPERLINK 深圳证券交易所: HYPERLINK 上期所: HYPERLINK 大商所: HYPERLINK 郑商所: HYPERLINK 债券信息网: HYPERLINK 钢铁工业协会: HYPERLINK 冶金工业协会: HYPERLINK 晨星中国: 论坛: 人大经济论坛: HYPERLINK 中国经济学教育科研网: (3)数据输入 主要网络资源的金融数据资料,根据转化为EXCEL文档的难易程度,大致可以分为以下几种类型: 第一,可直接以EXCEL文档输出的,如资本市场的CSMAR数据库、钱龙旗舰软件,宏观经济与行业经济的国研网(通过学校内部网连接)等。 第二,通过copy-paste方式直接转化为EXCEL文档的,大多网络资源都可通过这种方式来实现。 有时,原始数据是文本格式(txt),这时,通过copy-paste方式,我们会发现所有数据都出现在EXCEL文档的同一个单元格上。 如我们进入美联储网站( HYPERLINK ),下载了 HYPERLINK 拷贝拈贴的特殊处理-实验1.txt Aaa公司债券月收益率数据, 处理步骤:(1)程序-Microsoft Exce-文件-打开,找到文本文档所在文件夹,在

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