浅析中国民族民间舞的情感教学-其他.PDF

第 卷第 期 四川文理学院学报 年 月 ２４ ２ ２０１４ ３ 　 Ｖｏｌ．２４ Ｎｏ．２ ＳｉｃｈｕａｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔ ｏｆＡｒｔｓａｎｄＳｃｉｅｎｃｅＪｏｕｒｎａｌ Ｍａｒ．２０１４ 　 　 　 　 ｙ 　 　 　 　 　 　 浅析中国民族民间舞的情感教学 杨 梓 　 （ ， ） 哈尔滨师范大学 音乐学院 黑龙江 哈尔滨 １５００８０ ： ， 、 、 、 ， 摘 要 在中国民族民间舞教学中 应找到技术 形式 情感 内容间通渡的法则 通过情感的诱导来增添 　 ， “ ” ， 舞蹈的动力 达到 形与心 的统一 关注舞蹈教学中情感培养的重要性 积极采取中国民族民间舞情感教学的 ． ， ， ， 方法 是最基本最核心的问题 从情感教学的教学现状入手 探寻其在教学全过程中每一个环节上的作用 得出 ． 能够促进中国民族民间舞教学的经验与意义． ： ； ； 关键词 情感教学 教学方法 中国民族民间舞 中图分类号： 文献标志码： 文章编号： （ ） Ｊ７２２．２ Ａ １６７４－５２４８２０１４０２－０１３９－０４ 　　　　　 　　　　 ， 、 教学手段 通过激发 调动和满足学生的情感需 ０ 引言 　 ， 要 促进教学课堂中学生的兴趣和积极性 舞蹈教 ． 师可通过教学方法某种角度的渗入， 宗白华先生曾经论述过中国美学史上两种美 对课堂精心 ， 的设计及富有情趣的教学情境 让学生产生浓郁 的理想， 即错彩镂金的美和芙蓉出水的美 中国民 ． “ ， ， 的学习兴趣 在这一活动中 教师是教育者