第二讲 诚实守信,礼貌待人.docVIP

第六章、中学生日常行为规范解读 第二节、 诚实守信，礼貌待人 教学目标：要求学生全面了解《行为规范》的内容与要求，明确制定和贯彻《行为规范》的目的、意义、途径、措施和奖惩办法等，从而统一和提高学生对贯彻《行为规范》重要性的认识??2、 能力目标从良好的礼貌、互助、学习、纪律、生活、卫生、爱校、爱国行为等八个方面? 3、情感目标：开展了以知、情、意、行为主导的行为规范教育。、重点内容1、全面了解《行为规范》的内容与要求，明确制定和贯彻《行为规范》的目的、意义、途径、措施2、开展了以知、情、意、行为主导的行为规范教育。、教： ???）?、??导入新课 中学生行为规范，是中学生必须遵守的行为规范，每个中学生在学校,家庭和社会活动各方面应当遵守的一些基本的做人准则和行为规范,是我们青少年学生迈好青春每一步的生活坐标.这是对我们树立正确的理想信念,养成良好习惯,促进身心健康发展,端正学习态度起着重要作用,也是引导中学生的一个很好的渠道.诚实守信，礼貌待人、诚实守信，礼貌待人 8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。 9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。 12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。 14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。 开展了以知、情、意、行为主导的行为规范教育。 1