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严禁学生上下学乘坐农用车 2015-08-28? HYPERLINK javascript:void(0); 甘肃教师学苑?甘肃教师学苑 甘肃教育手机报（第404期） 【本期导读】 》教育部甘肃省共建国家职业教育助推城镇化建设改革试验区 》郝远：以更加有效的举措助推精准扶贫 》省教育厅：严禁学生上下学乘坐农用车 》何秀超调研指导我省义务教育均衡发展和全面改薄等工作 》何秀超应邀为省教育厅作专题报告 》《中小学生守则》新增不比吃喝穿戴等内容 》酒泉兰州等地学校开展安全教育活动 【要闻速览】 ※教育部甘肃省共建国家职业教育助推城镇化建设改革试验区 ------ 近日，教育部与甘肃省人民政府签署协议，共建国家职业教育助推城镇化建设改革试验区。试验区建设首期执行期为2015年至2017年。试验区将发挥先行先试的功能，进一步优化结构布局，形成一批具有鲜明办学特色和办学优势的职业院校与职业教育集团，建成服务城镇化建设和经济社会发展的现代职业教育体系。协议明确了如下共建任务：深化体制改革，加强基础能力建设，深入推进产教融合与校企合作，使职业教育成为甘肃农村人口市民化、农村富余劳动力向产业工人转变的主渠道；健全服务新型城镇化建设的职业教育和培训网络；规范和清理影响职业院校毕业生就业创业的政策，解决就业创业出口不畅、质量不高等问题，增强职业教育吸引力。为落实共建任务，甘肃省将试验区建设纳入经济社会发展规划，制定引导行业、企业和社会力量支持职业教育发展的优惠政策，加大财政投入，坚持新增教育投入向职业教育倾斜，探索创新职业教育管理体制，形成工作合力。教育部将对甘肃职业教育基础能力建设和改革试点工作给予指导、协调和帮助，支持甘肃省职业院校与发达地区职业院校、企业开展合作。随着该试验区的建立，国家职业教育改革试验区达到12个。（教育部网站） ※郝远：以更加有效的举措助推精准扶贫 ------ 8月25日，副省长郝远深入礼县调研精准扶贫工作。他强调，要抓好精准扶贫“五大关键”，充分发挥双联行动载体作用，以更加务实的作风，更加有效的举措，助推精准扶贫、精准脱贫。郝远带领省工商联企业家先后深入永坪镇新建村、九图村，固城乡小麦村、西山村，与村民进行交流，了解贫困群众的实际困难和需求。在听取了礼县精准扶贫工作情况汇报后，郝远强调，要突出产业扶贫，建立社会帮扶的新模式。在精准扶贫产业项目方面积极创造条件，加强与企业对接，确保精准扶贫产业项目落到实处，同时利用工商联平台进行信息发布和招商引资工作，吸引更多的企业参与到精准扶贫工作中来。要突出金融扶贫，建立健全资金高效利用的金融扶贫机制。借鉴大学生生源地助学贷款的经验和模式，推进精准扶贫贷款工作的落实。要突出教育扶贫，建立精准扶贫的长效机制，通过发展教育，提高贫困群众的素质，为精准扶贫提供智力支持。（甘肃日报） ※省教育厅：严禁学生上下学乘坐农用车 ------ 针对近期交通频发事件，省教育厅厅长王嘉毅在有关会上指出，师生安全警钟长鸣，我省各级教育部门要加强师生安全教育，提高安全意识，落实安全责任。严格禁止学生上下学乘坐农用车，各地各校要对学生安全工作再强调再部署再落实。王嘉毅要求，各地各校要深入贯彻落实省委书记王三运的重要批示精神，贯彻落实好近期教育部、教育厅下发的一系列关于学校、学生安全的文件精神，深刻吸取事故教训，切实加强教育引导，教育学生不要乘坐“三无”车辆和农村“五小”车辆（低速载货汽车、农用车、三轮车、拖拉机和摩托车）。要进一步完善提示、警示措施，积极配合公安交警部门查处“三无”车辆和农村“五小”车辆私自接送学生行为，从源头上杜绝此类事件发生。（安稳处） ※何秀超调研指导我省义务教育均衡发展和全面改薄等工作 ------ 8月27日至28日，国务院教育督导办公室主任何秀超一行来我省调研指导义务教育均衡发展和全面改薄等工作。省教育厅厅长王嘉毅、教育厅总督学李晶、副厅长赵凯一同调研。调研组一行先后来到临夏县、永靖县和皋兰县的学校实地走访查看，详细了解询问义务教育均衡发展规划，教育督导室职能发挥、体制机制建设，薄弱学校改造项目招标、施工情况，学校的师资队伍建设和教学硬件配备等情况，实地查看学校专用教室，了解学校安全、门卫配备、学生营养餐等工作。检查中，何秀超对三个县在义务教育均衡发展和全面改薄工作中取得的成绩给予了肯定。在听取汇报，实地了解情况后，何秀超指出，临夏县教育督导管办评分离工作非常好，值得在全国推广。他希望临夏县在今后的工作中要进一步提高督学水平，加大督学工作的体制机制建设，要做到督学手段多样化，督学水平专业化，使督学真正了解、清楚每一所学校的优势和存在的问题。要利用互联网、大数据、信息化手段来评价学校工作，促使每一所学校按照国家的要求规范办学，健康发展。希望皋兰县抓住全面改薄的机遇，合理规划，发挥资金