2018人教版 中考语文专项2词语运用.ppt

欣燚工作室 赵捷 * 欣燚工作室 赵捷 * 第一部分 积累与运用 专题二 词语运用 * 欣燚工作室 赵捷 * 复习要点 1、正确理解词义 2、感情色彩与语体色彩辨析 3、多义词、近义词辨析 4、成语的辨析与运用 5、关联词的使用 * 欣燚工作室 赵捷 * 成语辨析 常见误用类型 1、望文生义 这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上静悄悄的。 人们都从巷子里来到大街上，多形容庆祝、欢迎等盛况。 * 欣燚工作室 赵捷 * 四名共同作案的盗窃分子,正在坐地分赃时,被及时赶到的警察擒获。 “坐地分赃”,如果望文生义,就会以为是“坐在地上分取赃物”,而实际上,它的意思是“不亲自偷窃抢劫而坐在家里分取赃物”,用在这个句子中是不合句意的。 * 欣燚工作室 赵捷 * “大方之家” “风声鹤唳” 指专家学者，不能理解成“出手大方的人” 形容惊慌失措，不能理解成“美妙的声音” * 欣燚工作室 赵捷 * 2、不辨色彩 这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 “无所不为”指什么坏事都做。 贬义词误用作褒义词。 * 欣燚工作室 赵捷 * 正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。 “自命不凡”意思是自以为很了不起，含有贬义，用在句中形容的崇高理想有误。 安居工程四号楼落成，领到钥匙的老 师弹冠相庆。 坏人得意的样子。 * 欣燚工作室 赵捷 * 3、用错对象 他儿子正值豆蔻年华，理应专注于科学文化学习。 “豆蔻年华”指女子十三四岁的年龄。 用于男孩用错了对象。 巧夺天工 用于人工制造的东西。 鬼斧神工 用于自然形成的东西。 * 欣燚工作室 赵捷 * “美轮美奂”： “休戚相关”：只能用于人物之间。 不能用于事物之间 “筚路蓝缕”：只用来形容创业艰苦。 不可用来形容生活艰辛 “耳提面命”：用于长辈对晚辈。 平辈、朋友之间不可用。 用于形容屋舍高大华美。 不能用来形容艺术品。? * 欣燚工作室 赵捷 * 4、谦敬错位 王厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓产品质量的好建议。 谦词，借以比喻用没有价值的事物引 出有价值的事物，泛指用自己粗浅、不成 熟的意见引出别人高明、成熟的意见。 * 欣燚工作室 赵捷 * 小明同学经常向老师请教，真是不耻下问。 用于地位比自己低、知识比自己少的人。 你放心，你的困难就是我的困难， 换房子的事，我一定鼎力相助。 意为大力相助，特指别人对自己的 大力帮助，是赞美他人之辞，属于敬辞， 不能用于自己。 * 欣燚工作室 赵捷 * 5、重复赘余 看到春节联欢晚会上的表演，他忍俊不禁地笑起来。 “忍俊不禁”指忍不住笑，与“笑起来”重复。 * 欣燚工作室 赵捷 * 相形见绌： 相比之下，显出一方非常逊色。不能用作“显得相形见绌” 当务之急： 当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。不能用作“目前的当务之急” 责无旁贷，自身负有的责任不能推向别人。不能用“责无旁贷的责任”。 许许多多的莘莘学子都勤奋学习，志存高远 “莘莘”，即众多。 * 欣燚工作室 赵捷 * 6、不合语境 他有一个幸福的家庭，一家三口，相濡以沫，其乐融融。 “相濡以沫”指在困难环境中用微薄的力量互相帮助。 * 欣燚工作室 赵捷 * 几十年来，我们兄弟姐妹的事总是按下葫 芦浮起瓢，让母亲直到晚年还有操不完的心。 喻顾了这头，顾不了那头，事情无法得到圆满解决。 句意：指人顾此失彼。可用“一波未平一波又起”。 * 欣燚工作室 赵捷 * 只要大家齐心协力，毕其功于一役，就一定能把这几十吨重的庞然大物装上车。 把分期或分匹做的事一次做完。 常用于否定、批评、指责的语境中。 不能用在既成事实或既定的条件语境和对 象中。 * 欣燚工作室 赵捷 * 7、不分轻重 洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍野。 “哀鸿遍野”指到处是呻吟呼号、流离失所的灾民。 用在此处，程度太重。 * 欣燚工作室 赵捷 * 他上课迟到，老师为了以儆效尤，当 众批评了他。 用于警告学坏的人 用在此处，程度太重。 老师针