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第九讲 工程职业化与伦理

第八讲 工程职业化与伦理  职业与职业伦理  职业  职业伦理  工程师职业伦理制度化的两个重要方面  注册职业工程师制度  工程社团章程  《中国工程师信条》  美国工程伦理准则  WFEO 《工程伦理规范范本》 职业(Profession )  早期含义包含着“承诺一种生活方式的意愿行为”  指称那些声称具有恰当资格的人  职业的特征 1. 进入职业通常要求经历一段长期的训练时期。  职业人员的知识和技能是以理论为基础的。这种理论基础通常是 通过正式的学术教育制度的方式获得的。在社会上,职业通常是 与大学联系在一起的。 职业(Profession )  早期含义包含着“承诺一种生活方式的意愿行为”  指称那些声称具有恰当资格的人  职业的特征 1. 进入职业通常要求经历一段长期的训练时期。 2. 职业人员的知识和技能对于广大社会的幸福是至关重要的。  以复杂的科学和技术为基础的社会特别地依赖于她的职业精英。 职业(Profession )  早期含义包含着“承诺一种生活方式的意愿行为”  指称那些声称具有恰当资格的人  职业的特征 1. 进入职业通常要求经历一段长期的训练时期。 2. 职业人员的知识和技能对于广大社会的幸福是至关重要的。 3. 对于职业准入制度的规定,职业通常具有垄断性或近似于 垄断性。  这种垄断通常是通过两种方式实现的。  一种方式是,职业使得社会确信,只有那些从职业学院毕业的人才应 该有职业的头衔。  第二种方式是说服社会,对那些试图从事职业的人应当设立一套许可 证制度。没有许可证而从事职业的人应当受到法律的惩罚。 职业(Profession )  早期含义包含着“承诺一种生活方式的意愿行为”  指称那些声称具有恰当资格的人  职业的特征 1. 进入职业通常要求经历一段长期的训练时期。 2. 职业人员的知识和技能对于广大社会的幸福是至关重要的。 3. 对于职业准入制度的规定,职业通常具有垄断性或近似于 垄断性。 4. 在工作场合中,职业人员通常有一种不同寻常的自主权。  当实施他们的职业责任时职业人员能发挥很大程度的个人判断力 和创造性。  职业自主权源于职业对专业知识的占有,即只有职业人员才具有 充分的知识来确定恰当的职业服务 职业(Profession )  早期含义包含着“承诺一种生活方式的意愿行为”  指称那些声称具有恰当资格的人 工程是一种职业  职业的特征 1. 进入职业通常要求经历一段长期的训练时期。 2. 职业人员的知识和技能对于广大社会的幸福是至关重要的。 3. 对于职业准入制度的规定,职业通常具有垄断性或近似于 垄断性。 4. 在工作场合中,职业人员通常有一种不同寻常的自主权。 5. 职业人员声称他们通常受到具体化到伦理规范中的伦理标 准的支配。  职业控制着对于社会幸福至关重要的服务,为防止这种控制带来 的权力的滥用,绝大多数职业设立了为公众利益服务的规定。这 些规定体现在职业章程中。  职业章程通常是通过职业社团发布的。 职业(Profession )  早期含义包含着“承诺一种生活方式的意愿行为”  指称那些声称具有恰当资格的人  职业的特征 1. 进入职业通常要求经历一段长期的训练时期。 2. 职业人员的知识和技能对于广大社会的幸福是至关重要的。

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