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小蝌蚪找妈妈
教学目标:
1.会认“塘”、“脑”、“袋”等15个生字,会写“两”、“就”等9个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.了解青蛙成长的变化,增强学生对自然科学的兴趣。
教学准备:
1.教学课件、田字格、生字卡片和有关青蛙的知识
2.小蝌蚪、鲤鱼、乌龟等头饰。
教学重点:
1.流利、有感情地朗读课文,并能熟练书写9个生字。
2.了解青蛙成长的变化,增强学生对自然科学的兴趣。
教学难点:
了解青蛙成长的变化,增强学生对自然科学的兴趣。
教学设计:
第一课时
一、猜谜激趣引入
1.猜谜语
今天老师给小朋友带来了一个朋友,你们猜猜他是谁? “大大的脑
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