山东2020年高考政策改革课件.ppt

新高考招生 科目与分值： 统一高考科目：语文、数学、外语 合格考试科目：语文、数学、 外语、物理、化学 生物、 地理、历史、政治、技术 等级考试科目：物理、化学、生物、地理、历史、 政治 （ 6选3 ） 综合素质测评：两依据，一参考 总成绩满分750分。外语两次考试选一次 * 18年 分层教学 常态化 走班授课 固定授课 选课科目 未雨绸缪 变化一：“走班教学模式”取代“固定班级模式” 变化二：“分层教学” 将成为中学教学的新常态 变化三：不同学科的“重要性”将进一步显著变化 新高考改革三大变化 2017级学生学业水平合格性考试安排 第一部分 课程实施 Zhidaoyijianjiedu * 18年 合格考试对象及注意点 考试对象： 1、有学籍的高中在校生 2、高中阶段的其他学校在校生 3、社会人员 报名夏季高考的所有人员需要参加等级考试。 注意点： 1、第一次参加可为高一下学期 2、艺术、体育、健康考试时间为高三上学期和下学期的4月份2次机会 3、其他科目的考试提供多次机会 4、高中毕业及同等学力认定的依据 5、高校参考学业水平考试成绩 6、离校2年内可参加相关合格考试 * 18年 2017级学生等级考试安排 考试日期 考试科目 考核 等级占比 考试内容 高三学年上学期 6选3 分为： A、B、C、D、E A-15% B-30% C-30% D+E-25% 课程标准确定的必修+选修Ⅰ 6选3：物理、化学、生物、政治、历史、地理（成熟条件加技术） * 18年 等级考试对象及注意点 考试对象： 1、有学籍的高中在校生 2、高中阶段的其他学校在校生 3、社会人员 报名夏季高考的所有人员需要参加等级考试。 注意点： 1、高三上学期只有一次机会 2、等级考试成绩纳入高校招生录取 3、等级考试有效期12个月 4、复习的学生等级考试重考 * 18年 参考及分析 等级考拼的并不是绝对分数，也不是某科在本届所有学生的排名比例，而拼的是某科在本届选这科的学生的排名比例，这会对学生在选科上产生一些博弈，而高中一定会做出整体的调控，一些顶级高中在选科上会要求大家适当分散一些，避免相互厮杀，全面开花去争夺更多的A和A+，而一般的高中则会偏向自己高中的优势学科，力图在自己的优势学科上多拿A和A+。 上海6选3所有专业（类）中，提出最多的选考科目是物理，有415个，占专业（类）总数的37.9%；其次是化学，有337个，占30.7%；再次是生命科学，有222个，占20.3%；地理、历史、思想政治分别为47个、41个、26个。华师大招办主任熊斌说，提出选考科目让高校更加明确专业特色。 * 18年 志向坚定者，首选“最相关”科目 兴趣明确者，首选“最喜欢”科目 偏科明显者，首选“最拿手”科目 学科均衡者，首选“最适用”科目 成绩一般者，首选“最自信”科目 * 18年 学校开设生涯规划课 “你是谁，你将成为谁?”多数学生刚踏入高中，面对这个问题时，一脸茫然。有些学生直到高考前，还会拿着志愿填报表问老师：“我该选择什么学校、什么专业?” 让学生做专业的职业测试，“不是给学生定性，而是让他们明白，自己的性格适合哪类职业，如果有喜欢的方向，怎样努力。” * 18年 录取机制改革 2020年起，建立基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的招生录取机制。高校根据招生专业(类)，对纳入高考录取的等级考试科目的组合方式提出要求，同时根据学校办学特色和人才培养要求，提出考生综合素质评价信息的使用办法，相关要求和使用办法实施前，须提前2年向社会公布。 完善高职(高专)院校招生多元录取机制。高职(高专)院校招生录取采取春季高考、单独招生、综合评价招生等方式进行。春季高考，依据“文化素质”和“专业技能”考试成绩，参考学生综合素质评价信息录取考生。 2020年起招生采用“专业(类)+学校”志愿填报和招生录取方式。探索实行考生一档多投、多次选择的投档模式，增加高校与考生之间双向选择机会。 高校依据考生的统一高考成绩、高中学业水平考试成绩和学校考核成绩，按比例形成综合成绩，择优录取。 完善和规范高校自主招生。自主招生应选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。 * 18年 单击此处添加标题 点击添加标题 * ... ... ... * ... ... * ... * ... ... ... ... ... * ... ... ... * ... * ... * ... * ... * ... 高考改革的时间集中于2014年到2019年 上海、浙江已于2014年最先启动；北京、湖南、海南、江西、山东、辽宁等6省份于2017年启动。 * 18年 山东高考