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青云中学:在教育改革大潮中扬帆“启真”
新泰市青云中学位于新泰市滨湖新区,占地150亩,总投资2.5亿元,总建筑面积6万平方米,现有教职工255人,在校学生4000多名。学校秉承“让每个孩子走向成功”的办学理念和“严细实恒竞”的办学策略,大力实施“启真”教育,教育教学质量连年提升,2014—2016年,学校中考成绩连续三年名列新泰第一。2017年中考,我校成绩名列全市前茅,其中,陈子璐同学以1003分获新泰第一名。培养输送的毕业生中有15人被清华大学、北京大学录取。学校竞走队输送的人才中,涌现了李明才、王银行、时娜3名世锦赛、亚运会竞走冠军以及47名国际国家级体育健将。学校先后荣获全国先进体育传统项目学校、山东省初中教学工作先进单位、泰安市教育系统先进基层党组织、泰安市课程与教学工作先进单位等近百项荣誉荣誉称号。
一、学校管理 勤政守真
“重承诺,勇担当” 是我们勤政守真管理文化的核心。党总支把支部建在级部,行政与党组织两个班子“双向进入、交叉任职”,支部书记与级部主任“一肩挑”,教学管理骨干任支部委员。 一个级部一个政治核心, 一个支部一座战斗堡垒,一个书记一面领航旗帜,实现了党建与教学的高度融合。 在工作中推行“135”管理模式:
“1”——围绕一个中心 : 以人为本。 我们按照“人人有才,人无全才,扬长避短,人人”成才”的育人观念,以学生为中心,通过课堂、课程、活动三个载体,促进学生德、智、体、美各个方面真提高、真发展。
“3”——打造三合班子:思想上合心,理论上合拍,行动上合力。党总支定期召开“三会一课”,常态化开展“两学一做”,统一思想认识,让每个干部都知道“张开五指不如攥紧拳头”,领导干部“重效率,勇担当,作表率”,真付出,真奉献,为全校教职工树立了领航者形象。
“5”——落实五项策略:严细实恒竞。学校建立健全涵盖教育教学各方面的规章制度,以制度为本“真抓严”; 周查月结“真落实”,用数据说话;“真竞争”,推行“三级”竞争激励机制,对党员实行“先锋指数”量化考核,对领导班子实行干部绩效考核,对教师实行教学业绩考核,以竞促教,以竞比学。
二、课堂教学 固本启真
(一)高效课堂启智求真。 我们 以“先学慎思,启智求真”为课堂理念,构建了“学问思辨”三环五步小组合作课堂教学模式。“三环”即“真问题,真思考——真启发,真导学——真发现,真表达”,“五步”即“自主学习——合作交流——互助探究——拓展延伸——当堂巩固”。
“学问思辨”启真课堂,通过学生自主学习、小组互动交流,启问质疑、启智求真,学生学会了思考,提高了学习积极性。
(二)多措并举促教寻真 。
一是严把“三关”。抓好备课关(晨研、半天无课大教研、超周备课),为上课精心准备;抓好上课关。遵循“启真课堂”环节,实行推门听课,家常课听课制度,督促教师提升课堂效率;抓好作业关。教师精选作业内容,分层布置,分类辅导。
二是搭建平台。每学期,学校均组织三轮评课议课活动,多轮打磨,提升全体教师的授课水平。结合 “一师一优课”活动,教导处组织开展了名师示范课、骨干教师观摩课和青年教师汇报课活动,老中青同课异构,比重学,学中练,促进了课堂教学效果。
三是丰富手段。学校强化信息技术与学科教学整合,广大教师利用校本研修和网上培训,学习多媒体教学设备的运用,做到了“网络教研资源共享,课堂教学在线直播,教学评价云数据分析”,实现了数字化教学,极大提高了课堂教学效率。本学年有24名教师在泰安市组织的电化教学优质课、信息技术与教学融合优质课、混合优质课、数字化课例与整合、课程资源开发与利用等评选活动中获一等奖,有100余名教师在多媒体课件、微课制作比赛中获一等奖。
三、教师发展敬业求真
(一)强师德 铸师魂 涵养道德的淳真情怀。工作中提出了 “校风带教风、教风带学风”的口号,组织师德演讲比赛,与每位教师签订《杜绝有偿家教责任书》,评选首席教师、首席班主任、名师、名班主任、最美教师、十佳班主任、优秀备课组,每年5月6日设定为班主任节,树楷模传能量。广大教师带头承包班级问题学生,倾听他们的心声,了解他们的需求,疏导他们的心理,各级部组织了教师大走访、校车安全岗、交通文明岗等志愿者活动,一个岗位,一面旗帜,彰显了广大教师的淳真情怀。
(二)重教研,强素养,寻求专业的至真境界。各年级、各备课组坚持“真合作,真交流,真教研”,认真落实校本研修制度。每日“晨研”,教导处汇总各级部材料,出刊《教研简报》,每天下午第三节定为阅读课,每周二和周三下午开展“半天无课日”大教研活动,教研流程分课堂观摩、评课议课集中研讨、集体备课,活动由学科领导组织并负责考勤记录,活动参与情况按积分记入教师个人教科研成绩。学校认真组织假期培训学习,确保全员、全程。积极开展网络大教研,鼓励教师利用个人博客、QQ群、
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