德源中学传染病防控培训.ppt

* 图3 RF MEMS VCO测试框图 * 定时打开门窗自然通风是最简单的，行之有效的室内空气净化方法。有数据显示，通风30分钟，可使室内空气细菌减少77.3%-79.3%。 * 消毒时，教室要保持清洁干燥，保持紫外线灯表面的清洁，一般每两周用酒精棉球擦拭一次，发现灯管表面有灰尘、油污时，应随时擦拭。 温度过高或过低，紫外线光源输出减少，回吸收增多；湿度过高，空气中小水滴增多，可以阻挡紫外线。所以，一般温度低于20度或高于40度时，相对湿度大于60%时应适当延长照射时间。 紫外线灯的辐射强度和距离成反比。 举例：2013年看到一则新闻：杭州一个幼儿园的一名老师用紫外线灯照射惩戒孩子。 儿童皮肤角质层薄，受到紫外线灯长时间照射，严重可以引起皮肤癌，也有可能射伤眼睛。 * * * * * 洗手，是幼儿园儿童、老师在集体生活中不可缺少的部分。正确的手卫生对儿童及保育人员保持手部清洁、预防传染病的发生、保证身体健康发挥着重要的作用。尤其是保育员，担负着照顾幼儿饮食起居，如果手卫生工作不到位，稍不注意就会成为病菌传播的中间环节。 洗手：即用肥皂(皂液)和流动水，去除手部皮肤污垢和暂居菌的过程。 设施 1．流动水 2．（非）接触式水龙头开关 3．清洁剂，肥皂或洗手液。若为肥皂，应保持清洁与干燥。 4．应配备干手纸巾或烘手机。 * 三、学校和托幼机构传染病防控工作存在的问题 8、培训及健康教育工作不到位 对教师和保育员进行学校常见传染病防治知识培训不够，培训课件、教案、照片等资料未及时保存。 未设置手足口病等传染病宣传展板 未对家长进行传染病的培训和健康教育 对幼儿的卫生习惯培养不到位，不能正确掌握六步洗手法 三、学校和托幼机构传染病防控工作存在的问题 8、查验预防接种证不到位的问题 个别幼儿园不如实向本地镇卫生院提交本园新托人数和准确的花名单。比如全班新入托是150人，而报给当地镇卫生院的数据和花名单仅为70人，其中有部分儿童接种证漏查 。 四、学校和托幼机构传染病防控要点 2个学校传染病防控工作纲领性文件 建立医校共建制度：疾控-社区-托幼机构三方联动 托幼机构 （要设置专职保健医生） 医学背景、有责任心 疾控中心 镇卫生院/社区卫生服务中心 疾病 防控 2、制度完善 六大制度+一个预案 传染病疫情及突发公共卫生事件应急处置预案 传染病及突发公共卫生事件报告制度 晨午检制度 因病缺勤病因追查与登记制度 传染病登记及复课制度 消毒隔离制度 入学入托查验预防接种证制度 3、具体措施落实到位 晨检 因病缺课追查 消毒 传染病病人的隔离和随访观察 预防接种证查验 配合做好疫情处置 规范传染病相关登记表 七个表格（全县统一） 班级晨检登记本 全校晨检汇总表 班级因病缺课登记本 全校因病缺课汇总表 消毒登记本 传染病登记本（传染病隔离治疗复课审核表） 学校突发事件登记表处置登记本 晨检及因病缺课流程 加强传染病疫情的报告，配合疫情处置 散发疫情（发生1例）：主动报告本地镇公共卫生所。 发生聚集性疫情或突发公共卫生事件时： 晨检工作一定要仔细，每日在校门口对每个幼儿进行晨检，班主任要配合保健医生开展晨检。疫情高发时，增加午检查。 消毒 常用含氯消毒剂： 泡腾片：方便，容易配置，最常用 84消毒液：不便于计算。 两种规格：均为每g含有效氯500mg，前者是大片(1g/片） ，后者是小片(0.3g/片） 举例:某含氯消毒片的有效氯含量为500mg/片，需要配制有效氯含量为500mg/L的消毒剂溶液10升，应取多少消毒片？ 计算： V=（500*10）/500 =10片 故应取有效氯含量为500mg/片含氯消毒片10片。 空气消毒 开窗通风每日至少2次；每次至少10～15分钟。在外界温度适宜、空气质量较好、保障安全性的条件下，应采取每日持续开窗通风的方式。 如空气污染严重，不宜采用自然通风方法 注意事项 保持清洁，干燥 悬吊高度：桌面上1米或靠顶安装 温度、湿度 开关有警示标志 禁止直接照射人体体表！！ 地面卫生 湿式清扫，1-2次/日 厕所做到清洁通风、无异味，每日定时打扫，1000mg/L含氯消毒剂拖地，拖布清洗后悬挂晾干，保持地面干燥。 卫生洁具各班专用专放并有标记。卫生间与教室、寝室的拖布分区使用，有明显的标志或颜色区分。 拖布应在专用的拖布清洗池内清洗后悬挂晾干。 物体表面消毒 使用含氯类消毒剂消毒,使用浓度为有效氯100～250 mg/L、消毒10～30分钟。 教室座椅、扶梯、门把手等消毒后要用生活用水将残留消毒剂擦净。 餐饮具消毒 一洗、二刷、三冲、四消毒、五保洁的清洁消毒程序。首选热力消毒。 煮沸消毒时，被煮物品应全部浸没在水中，消毒15分钟 蒸汽消毒时