高考英语复习的指导思想及作法.docx

word文档 可自由复制编辑 指导作法 第一部分 一.新课标、课改、教材和高考命题的关系 二.学生英语能力构成因素的分析三.高三英语复习的总体构想 第二部分 一.词汇复习的具体内容和方法 二.语法复习的内容、原则和方法 三. 高考各题型复习的要点 第一部分 思考的问题： 1.高考试题和课改、教材版本有关系吗？ 2.高考到底考什么？ 3.学生具备什么能力才能在高考中取得好成绩？ “问题一”的思考：高考试题和课改、教材没有任何关系。 我们在高考复习备考阶段再重复地过教材有实际意义吗？ “问题二”的思考： 新课标对英语教学的内容有一系列要求，这些要求体现在高考试题上可以概括为“ 考英语语言运用能力