电工技术绪论.ppt

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上一页 下一页 目 录 返 回 退 出 电工技术 绪论 教学内容 课程的作用和任务 如何学好电工技术 配套教材与参考文献 课程教学内容 课程的作用和任务 电工技术是工科非电类专业的一门基础课程。 通过本课程的学习,同学们将获得电工技术方面的基本理论、基本知识和基本技能,为今后从事与电工技术有关的工作打下一定的基础。 本课程是后续模拟电子技术、数字电子技术、机电传动控制、可编程控制器原理与应用等课程的必要先修课程。 现代社会的各个方面无不与电工技术有着密切的联系,学好电工技术是自身素质提高所必须的。 如何学好电工技术 掌握概念的含义和来龙去脉 概念是电工理论的基石,学习时,除了要理解和记住概念的定义、符号和单位外,还要了解引入概念的原因,它与类似概念的异同点,以及它在后续内容中所起的作用等。 领会规律、方法的导出与应用 要做到知其然、知其所以然,不要机械套用,学会灵活运用,举一反三。 从应用要求来理解电路的功能 各种电路都有应用背景,离开应用背景对电路的性能分析是没有意义的,各种功能电路都必须应用到具体的系统中才能实现其作用。 如何学好电工技术(续) 多作练习,巩固知识 各种方法的学习都必须通过不断练习才能得以巩固,因此,学习过程中,要独立地完成一定量习题。 认真对待实验,加深对理论知识理解 本课程的实践性很强,只有理论学习是不够的,实验可以让我们更加深刻理解理论知识,也能从中发现问题,启发我们深入学习。 多做课外阅读,拓宽知识面 电工技术的发展十分迅速,课程中不可能将所有内容都包含进去,通过课外阅读能够对本领域的先进理论、方法有更多了解。 努力学习并掌握计算机辅助分析技术 配套教材与参考文献 配套文字教材 刘子建,罗瑞琼,胡燕瑜. 电工技术. 北京:中国水利水电出版社,2014. 配套教材与参考文献(续1) 参考文献 邱关源. 电路. 第5版. 北京:高等教育出版社,2006. 李瀚荪. 电路分析基础. 第4版. 北京:高等教育出版社,2006. 秦曾煌. 电工学(上册). 第7版. 北京:高等教育出版社,2009. 唐介. 电工学(少学时). 第3版. 北京:高等教育出版社,2009. 孙旭东,王善铭. 电机学. 北京:清华大学出版社,2006. 李发海,朱东起 . 电机学. 第4版. 北京:科学出版社,2007. 陈怀琛,吴大正,高西全. MATLAB及其在电子信息课程中的应用. 第3版. 北京:电子工业出版社,2006. 课程教学内容 ◆ 第0章 绪论 ◆ 第1章 电路模型和电路定律 ◆ 第2章 电阻电路的等效变换 ◆ 第3章 电阻电路的一般分析方法 ◆ 第4章 电路定理 ◆ 第5章 动态电路的时域分析 ◆ 第6章 相量法 课程教学内容(续) ◆ 第7章 正弦稳态电路的分析 ◆ 第8章 三相电路 ◆ 第9章 含有耦合电感的电路 ◆ 第10章 铁心变压器 ◆ 第11章 三相异步电动机 ◆ 第12章 继电接触器控制系统 ◆ 第13章 MATLAB在电路与电机分析中的应用 实验网站 上电工技术A的班级,实验单独开课,做8个实验(16学时)。 1、直流电路的基本概念 2、线性有源二端网络等效参数的测定 3、一阶RC电路过渡过程的研究 4、基于三表法测量交流电路的参数 5、RLC正弦交流电路的研究 6、串联谐振电路的研究 7、功率因数及相序的测量 8、三相交流负载电路的研究 经常关注网站发布的信息 实验网站 上电工技术B的班级,课内包含实验,做5个实验(10学时)。 1、线性有源二端网络等效参数的测定 2、一阶RC电路过渡过程的研究 3、串联谐振电路的研究 4、功率因数及相序的测量 5、三相交流负载电路的研究 经常关注网站发布的信息 实验网站 实验时间:第7~16周(提前预约) 地点:新校区综合实验楼3楼(A座西边) 报告纸:购买实验报告纸的地方为新校区综合实验楼320房 注意事项:按时完成、座位号、预习报告、及时上交报告(期末考试前每个同学将自己的实验报告装订好,由班长收齐后交到综合实验楼306)、单个实验成绩=操作成绩(70%)+报告成绩(30%) 教材:电路与电子技术实验教程,张静秋主编,中国水利水电出版社,2015年。 课程学习群 电工技术 344915216 每个班分成3~4个组(组名A、B、C、D),每组设1个组长。互相帮助、共同进步。课堂上小组成员必须坐在一起。 每个学生加入电工技术群后,按照以下格式修改备注:专业(2)+班级(1)+组名(1)+姓名,例如 机械1A张三 光电2C李四 消防2B王五 升华A赵六,中澳B陈一,试验C刘二 开放式精品示范课堂 目的:改变传统的“满堂灌”教学模式,以多种多样的方法和途径促进师生在课堂内外的交流互动,提高学

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