本科学校机械设计制造及其自动化专业培养方案.docx

机械设计制造及其自动化专业（428）培养方案 一、培养目标 本专业立足于地方经济，面向机械行业，培养适应社会发展需要的德、智、体、美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和良好身体心理素质；掌握从事机械制造领域内必备的知识、技术、技能，具有良好职业道德和创新精神，能在工业生产第一线从事机械及其相关行业企业的设计制造、科技开发、应用研究和运行管理等方面工作的高级工程技术人才。 二、毕业生能力要求 A1．热爱祖国，思想道德品质高尚，积极参加社会实践；树立正确的世界观、人生观和价值观；具有正确的法制观念和较高的社会责任感。 A2．具有良好的职业道德、团队协作精神和人际交往能力。 B1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用汉语的能力，普通话达到学校相关规定要求。 B2．具有良好的专业外语水平和文字表达能力，大学英语水平达到学校规定的要求。 B3．具有较强的计算机应用能力，计算机水平达到学校规定的要求。 B4．具有良好的心理素质和身体素质，体质达标，体魄健康。 C1．掌握较扎实的本专业领域理论基础知识，主要包括力学、机械学、工程材料、电工电子及控制理论等基础知识。 C2．具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等能力。 C3．具有制订实验方案、进行实验、分析和解释数据的能力。 C4．具有设计机械系统、部件和工艺的能力。 C5．具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的能力。 C6．具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势。 C7．了解机械制造产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识。 C8．具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。 C9．具有较强的自学能力和创新意识。 三、学制 学制：四年，修业年限3－7年。 四、专业方向介绍 制造及自动化方向：本方向培养具备扎实的机械设计制造基础知识及其应用能力，能在机械制造领域从事设计制造、科技开发和应用研究等方面工作的高级工程技术人才。 机械电子工程方向：本方向培养既有扎实的机械工程基础知识、又掌握基于计算机信息处理和自动控制理论的机电系统集成技术，造就具有机械、电子、控制、计算机等跨学科多元知识结构、综合实践应用与创新能力相结合的高级工程技术人才。 五、毕业与授予学位要求 1. 本专业的学生，在校期间必须修满本培养方案所规定的190学分方能毕业。其中必修课140.5学分，专业限选课17.5学分，专业选修课12学分，其它选修课10学分，课外总学分15（含第二课堂10学分、课外实践5学分）。 2. 符合国家学位规定和湖南人文科技学院学位授予条件者，授予工学学士学位。 六、主干学科 力学、机械工程 七、专业核心课程 画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、机械工程材料、材料成型技术、电工技术、电子技术、机械原理、机械设计、控制工程基础、机械工程测试技术、互换性与技术测量、机械制造技术基础、金属切削机床、数控加工工艺、液压与气动技术、机电传动控制、机电一体化系统设计、计算机辅助制造工程等。 附件1：机械设计制造及其自动化专业课程与毕业生能力要求的对应关系表 机械制图 力学计算 机械设计 工艺设计 机电控制 文献检索 技术文档编制 实验测试 计算机辅助能力 大学物理 √ √ √ √ 高等数学 √ √ √ √ √ 画法几何与机械制图 √ √ √ √ 理论力学 √ √ √ √ 电工技术 √ √ 机械工程材料 √ √ √ √ √ √ 材料力学 √ √ √ √ √ 机械原理 √ √ √ √ √ 电子技术 √ √ 机械设计 √ √ √ √ √ √ 控制工程基础 √ √ 互换性与技术测量 √ √ √ √ 机电传动控制 √ √ √ √ 机电产品创新设计 √ √ √ 机械工程测试技术 √ √ √ √ 机械制造技术基础 √ √ √ √ 数控加工工艺 √ √ √ √ 计算机辅助制造工程 √ √ √ √ 自动化制造系统 √ √ 金属切削机床 √ √ √ 精密加工与特种加工 √ √ √ 机电一体化系统设计 √ √ 工业机器人 √ √ √ √ Protel DXP √ √ 电气控制与PLC技术 √ √ 校企合作教育课程 √ √ 制图测绘 √ √ √ 金工实训 √ √ √ 电路实训 √ 毕业实习 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 机械专业课程设计 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 毕业论文（设计） √ √ √ √ √ √ √ √ √ 附件2： 机械设计制造及其自动化专业学时学分构成表、实践学时学分构成表 课程类别 各学期周学时/学期总学分分布 学时/学分 总数 总 学 分 175 +5 备注 一 二 三 四 五 六 七 八 占总学分比例 必修课 公共必修课 8/8.5 9/9.5 4/6 6/7 0/2.