班主任工作理解.pptx

班主任工作的理解;Part 1 ：学生特点、现状分析 Part 2 ：班主任工作的基本职责 Part 3 ：班级管理策略探索 Part 4 ：学生管理相关规定与流程 ;Part 1：学生特点、现状分析;1.1：关于中职生的“习得性无助”;1.1：关于中职生的“习得性无助”;Part 2.奋达班主任工作的基本职责;2.1：班级管理;2.1：班级管理;2.1：班级管理;2.1：班级管理;2.2：日常工作;2.2：日常工作;2.2：日常工作;2.2：日常工作;2.2：日常工作;2.2：日常工作;2.2：日常工作;2.2：日常工作;2.2：日常工作;2.2：日常工作;2.2：日常工作;2.2：日常工作;（1）接班后尽快深入到学生中“摸牌”——了解学生，知己知彼，百战不殆 （2）制定目标、班规，立规矩，提要求 （3）班干部的任命和培养 （4）班主任要身先士卒，率先垂范; ;4.1：规章制度目录;4.1：规章制度目录;4.1：规章制度目录;4.1：规章制度目录;5.1：规章制度目录;5.1：规章制度目录;4.2：相关流程;4.2：相关流程;4.2：相关流程;4.2：相关流程;4.2：相关流程;4.2：相关流程;课程完毕，谢谢聆听！