叙永县合乐苗族乡九年制学校初中素质教育综合评价自查报告.docVIP

叙永县合乐苗族乡九年制学校初中素质教育综合评价自查报告 叙永县教育局： 我校位于叙永县城东30公里，合乐苗族乡红店子村三社，地处苗汉杂居的高寒山区。是由原合乐中学与合乐完小于1996年秋合并而成。现有教职工34人，初中教师17人，小学教师17人，教学班14个，在校学生678人。建校以来，在各级领导的正确指导下，全体教职工同心同德，真抓实干，倾力铸师魂，精心育桃李。我校初中部已于2014—2016年连续三年被泸州市教育局评为教育质量综合评价优秀学校。近几年来全校上下团结一致，已达成共识：把保持巩固发展教育质量综合评价优秀学校的成果，搞好教育质量综合评价工作当成学校的中心工作，并以此带动其它工作的顺利开展。通过努力，广大师生的精神面貌大为变化，教育教学质量显著提高。为认真贯彻执行教育部办公厅《关于做好中小学教育质量综合评价改革实验工作的通知》（教基二厅函〔2013〕22号）和《泸州市人民政府办公室关于做好国家中小学教育质量综合评价改革泸州实验区工作的意见》（泸市府办函〔2014〕54号）、《国家中小学教育质量综合评价改革泸州实验区项目实施方案》和叙永县教育局的有关精神，我校按照《叙永县中小学教育质量综合评价改革实施方案》的要求，切实加强学校管理，切实提高师生素质，推动教育事业的发展，充分准备，对我校近一年来的教育、教学、管理等工作进行了全面、认真的自我评估，现将自查自评情况报告如下： 一、我校严格遵守国家教育法律法规，依法治校，规范办学行为，控辍保学，营造和谐安全的育人环境，促进教育教学工作的健康稳步发展。 1.认真贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，认真落实《泸州市教育局关于进一步规范义务教育阶段学校招生管理的意见》（泸教局发〔2015〕29号），保障合乐苗乡山区每一位孩子充分享受平等的受教育的权利，关心、爱护、善待贫困学生和问题学生，保证学生正常入学并能让他们顺利毕业。依法制定学校各项章程，规范学校治理行为，制定了学校发展规划，确定年度教育教学方案，健全各项管理制度，建立了便捷规范的办事程序，完善内部机构组织规则、议事规则等，指定肖进林校长负责学校法制事务工作。 2.每周召开片区教职工例会，建立健全教职工代表大会制度，学校设置了信息公告栏，公开合乐九校校务信息，保证教职工、学生、相关社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权，设立校长信箱，搭建信息沟通平台，多渠道听取学生、教职工和家长的意见和建议，积极引导学生自我管理或参与学校治理。 3.学校成立并完善家长委员会，邀请家长参与学校管理，形成育人合力，引入社会和利益相关者的监督，密切学校与社区联系，促进村社代表参与学校治理，积极主动争取社会资源和社会力量支持学校改革发展，特别是今年学校为修建足球场的征地工作得到了红店子村村委和红店子村民的大力支持。 4.严格控制班额，严格按照消除义务教育阶段大班额规划消除大班额，实行均衡编班，不分快慢班、重点班，不办复读班，并注重后进生的转化工作。注重减轻学生负担，对学生作业实行量化管理，不加重学生课业负担，保证学生节假日休息时间，不举办任何收费补习班，不购买国家及省审定以外的任何教学用书、学习辅导资料，对学生不进行题海战，不纯粹以考试成绩论学生优劣，不放弃任何一个教育对象，认真贯彻素质教育的方针，培养综合性素质人才。我校教师没有在校外机构兼职获取酬的行为、更没有在校有偿补课的行为。 5.规范教育收费行为，依法收取费用实行收费公示制度，严格执行义务教育法阶段不收杂费、学费等费用的规定，我校没有发生任何违规收费案例，广大教师能自觉抵制经销商的利益诱惑，不为蝇头小利而加重学生的经济负担，侵害学生的权利。 6.规范考试管理行为，严格按照教研室进修校规定进行考试，考试内容不超出课程标准，考试成绩没有进行公开排名，多方位对学生进行综合评价，不以分数作为评价学生的唯一标准。 7.学校建立了切实可行的学生安全与健康管理制度，积极借助乡政府、村社、卫生院、县级专业组织构建学校安全管理体系，积极组织合乐九校片区全体教职工学习有关安全工作的法律法规，落实了《中小学校岗位安全工作指南》，建立健全学校安全卫生管理制度和工作机制，采取切实可行的措施，确保学校师生安全，制订了应对突发事件应急预案。 8.我校在安全卫生的基础设施方面配备了保障学生安全与健康的基本设施和设备，配备了安保人员，安装了监控摄像，落实人防、物防和技防等相关要求。学校定期进行安全检查，及时消除安全卫生隐患，校园内和校门外设置了安全警示标识。 9.我校每周一第一节课都安排为生命与安全课程，利用这节课有计划地开展了生命安全教育、防灾减灾教育、交通安全教育校园安全、家庭安全、食品安全等。学校落实了《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，定期组织消防演练，学习紧急状态下的自救，提