人教版一年级上册数学《9加几》精品教案1.docx

word文档可自由复制编辑 9 加几 教学目标： 1、 过对问题情境的探索，使学生在已有的经验的基础上自己得出计算 9 加几的 各种方法；通过比较，使学生体验比较简便适合自己的计算方法；使学生初步理 解“凑十法”，初步掌握 9 加几的进位加法的思维过程，并能正确计算 9 加几的 口算。 2、培养学生初步的观察、比较、抽象、概括能力和动手操作能力，初步的提出 问题、解决问题的能力。 3、培养学生合作学习和用数学的意识。 教学重点：掌握 9 加几的计算方法，并能正确口算。 教学难点：理解凑十法。 教学设计： 一、复习旧知 1、师：今天，何老师给大家带来了一位新朋友，瞧，它来了。（课件出示蓝猫）