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第 * 页 周小普 主编 21世纪新闻传播学系列教材·广播电视系列 广播电视概论 中国人民大学出版社 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 01 基础概念 02 人是信息动物 03 广播的定义 绪论 绪论 本章学习要点 4 1 厘清有关信息与传播的一系列基础概念。 2 了解信息与人密不可分的关系。 3 掌握广播的定义。 绪论 01 基础概念 信息 符号 传播 传播媒介 大众传播媒介 新闻媒介 绪论 02 人是信息动物 信息是人的基本需求: 1 人只有在同外界进行连续信息交往的条件下,才能正常思考、生活。 2 人知道得越多,就越希望了解似乎是平时实际必需范围以外的信息。 人 力求获得信息并不是历史所决定的, 而是取决于生存的本能,基于更深的生物学水平。 绪论 03 广播的定义 已有定义:(动词属概念) 1 “通过无线电波或通过导线向广大地区播送音响、图像的节目,统称广播。” ——《辞海》 2 “广播电台、电视台发射无线电波,播送节目。有线广播播送节目也叫广播。” ——《古今汉语实用辞典》 …… broadcasting,send out、scatter、transmit 属+种差 绪论 03 广播的定义 名词属概念 “大众传播媒介” 广播是通过无线电波或导线,向一定范围播送声音、图像节目的大众传播媒介。 按传输方式,它可分为无线广播和有线广播。 从传播信号看,只播送声音的,称为声音广播,简称广播; 同时播送图像和声音的,称为电视广播,简称电视。 现在还可加上新的传播技术:网络广播与数字广播。 发信者:广播电视台 传播方式:是用电信号传播声音、图像节目 收信者:必须具备接收工具。 绪论 思考题 1、 什么叫信息? 2、 什么是符号? 3、 传播、传播媒介、大众传播媒介、新闻媒介之间的关系是什么? 4、 信息与人是什么关系? 5、 广播的定义是什么? 第一编 认识广播电视媒介 在这一编中,我们要通过了解广播电视技术发明的历史、相关基础的技术原理以及为媒体带来的影响,从最基本的层面认识广播电视媒介。 第一章 广播电视史前史 第二章 产生与技术发展 第三章 广播电视新媒体 第四章 传播特性 第一章 广播电视史前史 1 人类早期沟通的媒介类别。 2 历史上的图像传播形式及其发展。 3 历史上的声音媒介及传播方式。 4 电及电通信的发明过程。 5 视觉信号传输设备的发明历程。 6 听觉信号传输设备的发明历程。 在广播电视出现之前,人类经历了漫长的媒介发明历史,而且广播电视并非人类最早的音视频媒介。 本章学习要点 一 早期的重要媒介 第一节 人类早期媒介 第一章 广播电视史前史 (一)通过视听的人际沟通是人类最早的传播方式 (二)语言的形成和使用是人类传播史上的第一次革命 (三)文字的发明和运用是人类传播史上的第二次革命 (四)纸张和印刷术的发明 (五)新闻媒介诞生,发明印刷机 二 历史上的图像传播 第一节 人类早期媒介 第一章 广播电视史前史 (一)原始的图画及光传播:图画,烽火 (二)我国古时对光影的认识与应用:小孔成像 灯影戏 (三)国外早期的图像研究应用:暗箱(camera obscura),幻灯机,旗语 三 原始声音媒介 第一节 人类早期媒介 第一章 广播电视史前史 (一)器材发声:手鼓、战鼓、钟声、锣声及其他打击乐器 号、管等吹奏乐器 (二)语言传播:有了语言,就有了原始的“广播” 传报员,游吟乐师,“观政听谣” 一 电的发明 第二节 近代相关科技发明 第一章 广播电视史前史 (一)发现静电:2000多年前 中国:磁针 国外:摩擦起电,感应起电,富兰克林“风筝实验” (二)发现电流(里程碑):伽伐尼(L. Galvani,1737—1798) 伏特 (A .Volta,1745—1827) (三)电动力学产生:奥斯特 (H .C .Oersted,1777—185
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