六上语文单元知识点1117页.doc

mao yin ,?易错宅育：广衰％捍 虐杀 灞河 ￥.易错字：望而生g艰苦g绝 畏g 苏教版六年级语文上册第五单元知识点整理 15、憙海髙原一嫌柳 深邃 zhdu 急骤 凝滞 chou 瞅见 zhe 赭红色 ding 铁锭 zhu 锻铸 XU 柳絮 广囡无tg劲 圇杀 摧國 囹诵 红色 锻铸 3.重点词语解释： 望而生畏：看见了就害怕。 广袤无垠：宽广的没有边际。 不可思议：不可想象，不能理解。 锕娜多姿：形容轻盈柔美的姿态，本课形容柳枝随风摇曳，柳树宛如长发少女般的美好姿态。 f.课文内容： 1、 《青海高原一一株柳》这篇课文以优美的笔触，大胆的与gg，描写了青海高原上一株祌奇 的柳树，经过|髙原风雪|、|雷轰电击|，却顽强地生活了下来，成就了青海高原上?一个壮观而独立的风景， 赞扬了相卩树伟大的生命力|，表现了 的配畏和赞颂之情。 2、 本文 |陈忠实t现任陕西省作协主席，作品有|《信任》《白鹿原》。 .易考点： 1、 由这株柳你由想到哪些人物：|霍金、桑兰、张海迪、夏洛蒂 2、 背诵并默写最后一个自然段。 3、课后习题三： （1）这是一株祌奇的柳树，祌奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高原上（这株柳树祌奇在哪 里？ 为什么会对它产生望而生畏的感觉）“神奇”是因为这株柳树竟然能在环境恶劣的青 |海高原上生存下来。2、 对它“望而生畏”是因为 被这株柳树顽强的精神所打动，所以心生敬 |畏。| （2）命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就一片绿荫。（这句话仅仅是在 柳树吗？你从中得到了什么启示？ ） |这句话不仅仅是写柳树，而且是写人。从中可以得到这样的启未了 在人生的道路上，总会遇到困难和挫折，我们要像这株柳树一样，面对困难不低头，顽强面对。| 4、课题是青海高原一株柳， 却乂用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳，目的|是以家乡灞河边的柳 树来衬托、对比青海髙原的这株柳，更加突出了青海高原这株柳让人望而生畏的生命力。| 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出二月春风似剪刀 ——贺知章《咏 柳》 弟笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 -……王之涣《凉州词》 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 -……王维《送元一使安西》 拓展： 1、积累有关柳〃的诗句：（熟背一句，其余了解即可） ti 16、草原 易错字音: ;易错字: 幂易考点: xuan 渲染 迂回 马蹄 画脱 回襟飘带舞 羞涩 1、《草原》是著名作家先生写的一篇散文， 生动地描写了障原上如诗如画的美丽景 色以及|蒙古族人民的能歌善舞、热情好客|。 2、 老舍：|中国现代著名作家|，原名|舒庆窜，字|舍予|，匕京人，满族，作品有话剧|《龙须沟冰|《茶| 画|小说《四世同堂 3、 理解蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳 |何：哪里；忍〃是忍心；天涯碧草：指大草原； 话：倾诉；斜阳：傍晚时西斜的太阳。这句话的意思是：蒙汉两族人民的情谊很深，怎么舍得 就这样分别？夕阳西下，大家站在蒙古包外，面对着一望无际的大草原，依依不舍地话别。（自己组织 语言也可，但不能丢关键地方） 4、①嗯，刚吃过。（回味似的）鯉鱼的味道实在是鲜美呀！ 〃|这句中的回味〃指吃过东西以后，回 想食物的味道。| @在这种境界里，连骏马和大牛都有吋候静立不支，好像回味着草原的无限乐趣。陵句中的 回味〃指对回想经历过的事情。 5、蒙古族习俗： 蒙古族以肉食、奶食为主，运动有摔跤、骑马，住蒙古包 6、背诵1、2两个自然段。 拓展： 1、 形容草原的四字词语：一碧千里绿意盎然翠色欲流绿草如茵辽阔无垠 2、 描写草原的诗句： 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 -……南北朝《敕勒歌》 草色青青柳色浓，玉壶倾酒满金钟。 …-…高骈《边方春兴》 mi.错字音:1￡1麋鹿销声匿迹杀戮 颠沛流离qid。 17、麝鹿 脚悄无声息 mi .错字音:1￡1麋鹿 销声匿迹杀戮 颠沛流离 qid。 17、麝鹿 脚悄无声息s濞入 别墅 昔字: 销声匿迹跋涉 zhdo 沼浮 漂泊 颠睡流离 ba 跋涉 mi 觅食坐骑 zhi 繁殖 f课文内容： 生活习性和传奇经历体现1、《麝鹿》是-?篇I记叙文I，介绍了我国珍稀动物麝鹿的胃O 了 I国家对保护野生动物的高度重视。 生活习性和传奇经历 体现 2、最大的麝鹿保护区：（大丰麋鹿自然保护区）江苏省盐城市大丰县。 易考点: 1、珍贵的国家保护动物还有：大熊猫、金丝猴、东北虎、丹顶鹤、中华鲟、白鳍豚等 它站着的时候，角的各枝尖都指向后方，它的尾巴是鹿科动物中最长的，蹄子宽大。，毛色夏季2、麋鹿是鹿的一种，它的外形很奇特：角似鹿、面似马、蹄似牛、尾似驴，所以又被称作〃四不 它站着的时候，角的各枝尖都指向后方，它的尾巴是鹿科动物中最长的，蹄子宽大。，毛色夏季 // |是棕红色的，冬季为棕灰