六年级班主任春学期工作计划及安排[通用].doc

六年级班主任春学期工作计划及安排［通用］ 一、班级基本情况 本学期六年级3班共有学生55人。男生28人，女生 27人。本班学生学习能力和学习成绩差别较大，优生较优, 差生无论从学习能力还是学习习惯上都特别差。通过六年 级上学期的训练，大部分学生已会按要求预习课文，会抓 住重点词句理解课文，抓住重点段深入理解课文。 通过语言文字的训练，本班学生的思想品德也不同层 度地受到了教育，有了一定的进步。 本班中还有五、六个学生由于非智力因素的影响，学 习上存在着一定的困难。本学期我打算从学生行为习惯、 学习习惯抓起，注意培养后进生良好的学习习惯，调动其 积极性，形成活泼、生动的学习氛围。另外，充分发挥小 组学习的优势，调动学习积极性。 二、 指导思想 坚持德育为首位，以小学生日常行为规范为准绳，以 新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践 能力，力争我班各方面的工作有新的突破。 三、 工作目标 1、学习落实《小学生守则》,结合〃加强未成年人学 生思想道德建设〃的指导精神，培养学生〃自尊、自爱、自 信、自强、自律、自主〃的道德风范六年级班主任春学期工 作计划及安排［通用］。争做一名优秀的毕业生。 2、 教育学生端正学习态度，明确学习目的。提高学习 兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。对班级有些学生 进行家访，针对每个人的个性，根据学生的表现及时进行 教育继续抓好日常行为教育，积极开展评优争优活动，促 使学生养成良好的习惯。 3、 要抓好纪律与学习关键在抓好后进生。因此要更格 外关注后进生，多给他们爱的阳光雨露，滋润他们茁壮成 长，对于住读生，他们更需要老师的鼓励和关怀，教师要 多关心他们的学习和生活六年级班主任春学期工作计划及 安排［通用］。对待他们要做到不记前嫌，用发展的眼光去 对待，鼓励他们放下包袱轻装前进，并积极取得家庭的配 合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步 改掉已经有的坏习惯。 4、 重视学生心理健康教育工作。了解和掌握学生的心 理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。经常性通过板 报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。 四、具体措施 1、行为规范方面，配合大队部进行纪律、卫生、文明 习惯的评比，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫 生的好学生。经常对学生进行安全教育，远离危险。 2、积极响应大队部的德育计划，积极参加学校组织的 各项活动，使学生在活动中受到教育。充分利用每周四的 主题班会向学生进行思想教育。力争在升旗，〃两操〃和学 校的各种大型活动中表现突出。 3、 健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力六年 级班主任春学期工作计划及安排［通用］定期召开班干部会 议，明确落实小干部的分工，锻炼学生的管理能力。 4、 狠抓课堂纪律，规范早读，午休，自习课的纪律， 使学生养成良好的学习习惯。在卫生方面，合理安排劳动 岗位，建立值日生制度。 5、 走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我, 喜欢我，理解我。 6、 积极召开毕业班家长会，家校联动，齐抓共管，合 作共赢，争取让每一个孩子在最后一个学期里都能取得长 足的进步。 12345在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生 活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校 的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制 订20**年上半年班主任工作计划： 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情 况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良 好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教 育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班 建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培 养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做 一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、 学生现状分析： 六（1）班共有XX名学生，XX名女生，XX名男生六年级 班主任春学期工作计划及安排［通用］。每个孩子都活泼可 爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好 奇心强，求知欲强六年级班主任春学期工作计划及安排［通 用］。本班学生思想素质一般良好，但良好的卫生习惯还没 有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受能 力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差， 时常不能控制自己，听讲走神，很多行为习惯有待进一步 培养，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。 三、 工作思路 1?以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧， 健康的人。 2?教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都 为班级而自豪六年级班主任春学期工作计划及安排［通用］。 4?关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学 生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。 上好每一节课，认真抓好课堂