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函数自变量取值范围的确定策略
金山初级中学 庄士忠 201508
函数是初中数学一个十分重要的内容,为保证函数式有意义或实际问题有意义,函数式中的自变量取值通常要受到一定的限制,这就是函数自变量的取值范围。函数自变量的取值范围是函数成立的先决条件,初中阶段确定函数自变量的取值范围大致可分为三种类型:(1)函数关系式中函数自变量的取值范围;(2)实际问题中函数自变量的取值范围;(3)几何问题中函数自变量的取值范围。
函数关系式中函数自变量的取值范围:
初中阶段,在一般的函数关系中自变量的取值范围主要考虑以下四种情况:(1)函数关系式为整式形式:自变量取值范围为任意实数;(2)函数关系式为分式形式:分母≠0;(3)函数关系式含算术平方根:被开方数≥0;(4)函数关系式含0指数:底数≠0。
典型例题:
例1:函数的自变量x的取值范围在数轴上可表示为【 】
A.B.C.D.
【分析】根据二次根式有意义的条件,计算出的取值范围,再在数轴上表示即可,不等式的解集在数轴上表示的方法:>,≥向右画;<,≤向左画,在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示。根据二次根式被开方数必须是非负数的条件,要使在实数范围内有意义,必须 。故在数轴上表示为:。故选D。
例2:函数y= 中自变量x取值范围是【 】A.x=2 B.x≠2 C.x>2 D.x<2
【分析】求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,根据分式分母不为0的条件,要使在实数范围内有意义,必须。故选B。
例3:函数中自变量x的取值范围是【 】A.x>﹣2 B.x≥2 C.x≠﹣2 D.x≥﹣2
【分析】求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,根据二次根式被开方数必须是非负数和分式分母不为0的条件,要使在实数范围内有意义,必须。故选A。
例4:函数的图像在【 】象限 A.第一 B.第一、三 C.第二D.第二、四
【分析】∵函数的定义域为,∴,∴根据面直角坐标系中各象限点的特征知图像在第一象限,故选A。
二、实际问题中函数自变量的取值范围:在实际问题中确定自变量的取值范围,主要考虑两个因素:(1)自变量自身表示的意义,如时间、路程、用油量等不能为负数;(2)问题中的限制条件,此时多用不等式或不等式组来确定自变量的取值范围。
典型例题:
例1:某工厂生产一种产品,当生产数量至少为10吨,但不超过50吨时,每吨的成本y(万元/吨)与生产数量x(吨)的函数关系式如图所示.(1)求y关于x的函数解析式,并写出它的定义域;(2)当生产这种产品的总成本为280万元时,求该产品的生产数量.
(注:总成本=每吨的成本×生产数量)
【分析】(1)利用待定系数法求出一次函数解析式即可,
根据当生产数量至少为10吨,但不超过50吨时,得出x的定义域。(2)根据总成本=每吨的成本×生产数量,利用(1)中所求得出即可。
【答案】解:(1)利用图象设y关于x的函数解析式为y=kx+b,
将(10,10)(50,6)代入解析式得:,解得:。
∴y关于x的函数解析式为y=x+11(10≤x≤50)。
(2)当生产这种产品的总成本为280万元时,x(x+11)=280,解得:x1=40,x2=70(不合题意舍去)。∴该产品的生产数量为40吨。
例2:某私营服装厂根据2011年市场分析,决定2012年调整服装制作方案,准备每周(按120工时计算)制作西服、休闲服、衬衣共360件,且衬衣至少60件。已知每件服装的收入和所需工时如下表:
服装名称
西服
休闲服
衬衣
工时/件
收入(百元)/件
3
2
1
设每周制作西服x件,休闲服y件,衬衣z件。
请你分别从件数和工时数两个方面用含有x,y 的代数式表示衬衣的件数z。
求y与x之间的函数关系式。
每周制作西服、休闲服、衬衣各多少件时,才能使总收入最高?最高总收入是多少?
【分析】(1)题目中的已知条件分别从件数和工时数两个方面用含x,y的关系式表示z。
(2)由(1)整理得:y=360-3x。
(3)由题意得s=3x+2y+z,化为一个自变量,得到关于x的一次函数。由题意得,解得30≤x≤120,从而根据一次函数的性质作答。
【答案】解:(1)从件数方面:z=360-x-y, 从工时数方面:由x+y+z=120整理得:z=480-2x-y。(2)由(1)得360-x-y=480-2x-y,整理得:y=360-3x。
(3)由题意得总收入s=3x+2y+z=3x+2(360-3x)+2x=-x+720
由题意得,解得30≤x≤120。
由一次函数的性质可知,当x=30的时候,s最大,即当每周生产西服30件,休闲服270件,衬衣60件时,总收
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