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?总结 一个人一定要学会保护自己的身心健康,碰到突发事件时,要坚持真理、诚实、勇敢、谦虚、自尊、俭朴、坚毅、乐观等品质。 概念 校园意外伤害指:体育课、课间活动中、午休时发生的意外伤害,既包含躯体组织的损伤或功能障碍,也应包括精神创伤或心理障碍。意外伤害的发生原因及危险因素是可以弄清楚的,因而可以加以预防和控制。 请同学们讲一讲: 你见过的或亲身经历过的一些校园意外伤害事件。 看图答题 不能拿尖锐的物品对着别人 不能在教室里猛跑 不在教室中嬉戏、打闹 当发现自己前面有人突然摔倒时,应马上停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。 下楼梯时应该靠右慢行,不能猛跑猛冲,更不能趴在扶手上向下滑。 上下楼梯应排队,不要拥挤或站在楼梯扶手外面。不在楼梯上打闹。 文明礼让,上下楼梯应排队靠右行,不推不挤不撞。 不要攀爬树干,更不能在树上玩耍! 远离电源开关,以防中电! 不在校园里打架斗殴。 叠罗汉很危险! 打扫卫生时要注意安全,不应把身体伸出窗外,或站在窗外,更不能踩在板凳上擦阳台瓷砖或向楼下张望。 站在扶梯上时,应有人在下面扶着。 安全提示 1、要注意的: 教学楼里防滑倒防碰撞 教室内不追打防碰撞 上下楼梯靠右行防拥挤 不在危险的地方做游戏 课间不做剧烈运动 不带管制刀具剪刀等危险物品到学校 课间休息勿剧烈运动 小学生,每节课后安排10分钟的休息时间,为的是让学生的大脑有所放松,精神上得到适当的调节,以更充沛的精力上好下一节课,可是,有些同学在课间休息时间,却去参加跑步打篮球等剧烈运动,这种做法值得引起注意。 首先、这会影响学习、剧烈运动后心跳必然明显加速,往往由一般每分钟70次左右增至120—140次,加快了的心率常需5—10分钟才能完全恢复。而课间休息时间很短,不可能在剧烈运动后有充裕时间恢复心率,立即进教室上课,心跳难以很快平静,注意力不集中,影响听课效果。 其次,会影响健康。一节课的紧张学习,大脑处于紧张状态,而腰及四肢肌肉处于静止状态,如果这时毫无准备地去进行剧烈运动,身体很不适应,容易引起运动性创伤,特别是冷天剧烈运动后,大汗淋漓,未经抹洗更衣,穿着湿衣服继续上课,还容易着凉感冒,甚至并发其他严重疾病。 课间休息参加剧烈运动体力消耗热量,而不少学生早餐进食少,供给的热量往往不足,到第三四节课时,更容易出现低血糖反应,出现疲劳、头晕、眼花、记忆力下降,除影响学习处,还会损害健康。 因此,按照卫生学的要求,在课间休息的几分钟时间里,既不应坐在教室继续学习不活动,也不宜参加剧烈运动。 比较理想的休息方法是,下课后立即到室外去呼吸新鲜空气,舒展一下身体,做一些比较和缓的运动,如做轻松的游戏、散步、远眺等,这样才有利于身体健康和学习效率的提高,而达到课间体息的目的。 温馨提示: 自己使用刀具时,不要对着别人,以免伤人。 不要在校园内相互追逐、打闹,也不要做恶作剧捉弄人。 不要拿任何物品相互投掷,更不要拿东西袭击别人。 不要在高处、窄处和没有护栏的地方玩耍。
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