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文印员年终述职报告
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文印员年终述职报告
我从事的工作比较特殊,特殊就在于,工作地点多,工作岗位多,比如:文印室、多功能厅、档案管理、报刊发放、举行讲故事活动、小会议室,值周等。有些工作,以前我从没有接触过,岗前也没有经过任何培训,因此工作起来,有时感到力不从心。因时间关系就不一一细说,就说我们的多媒体室吧!半年来,共使用了五十多 次,在这五十 多次当中并不是都是简单地开门、锁门。
举办读书活动,这也是我工作的一部分。我自XX年初调到咱们学校来,在这三年中,县每年举办小学生讲故事活动,第一年我们学校xx同学拿了第一名,并且参加了邢台市讲故事比赛:第二年我们学校只取得了第三名,但是今年我们学校取得了第二名,已经是不错的成绩了。在来年我们将再接再厉,不断进步。
文印室越来越和学校活动,教师教学,息息相关,因此做好文印工作也是重中之重。
1、学校的活动较多,老师每天打印材料的也较多,因此我经常坚守岗位,为不定时打印材料的老师提供方便。
2、打印时细心,认真,减少纸张的浪费,尽自己最大努力搞好服务,让老师高兴而来,满意而归。
值周时尽力早到晚归,履行好值周岗的职责,发现问题及时解决,解决不了的问题及时上报。
每次成绩的取得,都离不开团队对我工作的支持和帮助。我对电脑方面的知识了解的很少,遇到难题时,都会找年轻人帮忙,他总是笑呵呵地说,没事,不是什么大事,好弄。学生刊物来了,为保证刊物的安全起见,门岗总是第一时间告诉我,等等,每次得到他们的帮助时,心里就感到很温暖,难道说这不是我们新西关小学的团队精神吗?
总的来说,我们的工作每天都是忙忙碌碌的,哪里急需就到哪里去,虽然每天都有点忙碌,但同时也在收获着幸福。尽管如此,离校领导的要求还有一定的差距。所以在今后的工作中,我们将继续努力。有什么不妥之处请提出宝贵意见。谢谢大家!
时间总是匆匆,不知不觉地忙碌中,又迎来了一个学期的结束。回顾本学期来的工作,不论是文印室的忙碌、小记者培训的迷茫,还是广播室的踏步前进、校园影像的匆匆记载,我总在蹒跚中接受着成功地喜悦,也在领导和各位老师的提携中不断成长。现将本学期的工作总结如下:
本学期,我主要担任学校文印工作、小记者指导工作、校报编辑、广播室工作、校内活动摄影工作。
一、关于文印工作:
文印室是一个负责全校各类文件、材料、试卷打印、印刷的机构,是学校教学、行政工作的一个重要组成部分。不论是开学前协助校长制作《学校管理手册》,还是开学初建立学生的电子档案、编排学生的学籍号码,我都力争在最短时间内把工作做完、做好,让学校的行政工作能够顺利进行。
从校长室资料打印,到各处室、各教研组、各位老师的资料、试卷的打印、复印,我能做到尽自己最大的努力去尽快完成,尽量不耽误老师们的教学进度。除此之外,我还在工作之余帮助一些老师制作教学课件、制作学校各项活动会标等,作为一名文印人员,我能以为教学服务为宗旨,在一个学期的工作中,勤奋工作,任劳任怨,高效快捷办事,一丝不苟地为老师、为学校、为教学服务,基本做到了让全校老师满意。
二、关于校报编辑与小记者培训工作:
《杨东校报》是杨东记录足迹的一个平台,是杨东向社会宣传自己的一个窗口,是杨东校园文化建设中不可或缺的重要组成部分,更是杨东办学的一个特色,而小记者队伍就像是校报发展的基石,是校报发展的动力。
本学期的《杨东校报》从稿件整理到修改,从文字录入到校对,从排版到印刷,都经过我亲自处理,在邵校长的指导下,不论是图、文,还是排版都比以前有了很大的改观,并能做到如实报道、及时出版。
如果说做校报编辑我是熟能生巧,那么小记者的培训工作也只能说是半路出家,摸索前行了。虽然连续三年做小记者的培训工作,但是由于本学期学校刚转制,没有了初中学生,面对着一双双充满好奇的大眼睛,我由衷地感到小记者队伍出现了严重的人才危机,无兵无将。
以前只能做后备力量的六年级学生,现在被我拉到了一线,着重培养他们采访能力。而四到五年级推荐出的小记者中却又出现了一手好文章、不吐半个字的问题,不过经过一个学期的培训,不论是从他们培训时的表现,还是他们的作业质量,我都欣喜的看到了他们的进步,也看到了小记者队伍的希望,算是初步完成了人才补救任务吧。
三、关于摄影工作:
摄影,本是我从事教师工作前的一项爱好,从上学期接手以来,越发得喜欢上了这项清闲的工作,在各项活动中记录下值得回忆的瞬间,从上级领导检查到志愿者来校活动,从校体育单项比赛到幼儿素质教育展示,从热闹的课间生活到为校园更美丽而劳动的小天使,从一次次捐赠到全校师生的感恩回报,都一一收录进我的镜头,记录在杨东的成长历程之中。
四、关于管理广播室:
在做好前以上工作的同时,我还抽出时间管理广播室。在本学期我刚接手广播室的时候,便着
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