模版：林丹霞职业规划书.docVIP

姓 名：林丹霞 个人简介性 别：女 个人简介 政治面貌：预备党员 院校：江门职业技术学院 外语系 商务英语 兴趣：朗诵演讲，主持 电 话639441) 电子邮件：578003179@ 序 在小学时代，我是一个学习成绩非常优异的学生，因为成绩好，所以看不到压力，因此我的日子每天都过得非常潇洒自在。完全没有看到危机感。直至初中时代，随着功课的不断增多和难度的不断增强，我的压力慢慢的也变得很大，已经不能轻轻松松就夺得皇冠，每天的题海战术让我疲惫不堪，在一番刻苦努力下，我考上了自己理想的高中。高中时代，我原以为离大学不再遥远，殊不知，我的压力从原先的自己，变成了父母的热烈期盼和同学们的互相拼劲，在学校有做不完的题，回到家里有父母念叨不完的复习，我觉得自己每天生活在苦海之中，等到上了大学，回首以往走过的路，我感慨万千，是什么让我们饱受学习的压力？是什么让我们在压力过后成绩停滞了？是什么让我们在学习的道路上与父母多了无谓的争吵？作为一个过来人，我的回答是：不恰当的方法。对比今昔，每一个小孩子都在走着我之前走过的路，饱受压力的折磨。世上没有两片相同的叶子，每个小孩子的性格各不相同，于是他们必须要有对应他们性格的学习方法和学习兴趣，父母的陪读无疑为孩子的学习道路上开启了一盏明亮的灯，于是关注小朋友健康成长、快乐学习就成为了我一直念念不忘想要探讨的问题，我希望能够通过自己的能力，让小孩子轻松学习，找到自己适合的学习方法，并且能够在人格品质方面得到更好的提升。 教育行业是一个永不垮掉的行业，在未来，我们都会有属于自己的孩子，那么怎样教育孩子，怎么更好的关注孩子的健康成长，也成为了我自己在不断探讨的问题。孩子就像一张白纸，通过我们的后天培养让他成为一个什么样的人是至关重要的。这是一个值得我们深思并且反思的话题。我相信，在我不断的研究和发现，接触不同性格孩子下，我可以得出答案。 关注孩子，从我做起！奋斗，没什么不可以！ 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc367696232 规划宣言 PAGEREF _Toc367696232 \h - 1 - HYPERLINK \l _Toc367696233 一、 认识自我 PAGEREF _Toc367696233 \h - 2 - HYPERLINK \l _Toc367696234 1.1 自我评估 PAGEREF _Toc367696234 \h - 3 - HYPERLINK \l _Toc367696235 (1) 我是一个什么样的人？ PAGEREF _Toc367696235 \h - 3 - HYPERLINK \l _Toc367696236 (2) 橱窗分析法 PAGEREF _Toc367696236 \h - 6 - HYPERLINK \l _Toc367696237 1.2 360°评估 PAGEREF _Toc367696237 \h - 7 - HYPERLINK \l _Toc367696238 1.3 软件测评 PAGEREF _Toc367696238 \h - 8 - HYPERLINK \l _Toc367696239 1.4 综合评估 PAGEREF _Toc367696239 \h - 15 - HYPERLINK \l _Toc367696240 二、 职业探索 PAGEREF _Toc367696240 \h - 17 - HYPERLINK \l _Toc367696241 2.1 家庭环境分析 PAGEREF _Toc367696241 \h - 17 - HYPERLINK \l _Toc367696242 2.2教育培训行业发展现状和发展模式分析 PAGEREF _Toc367696242 \h - 17 - HYPERLINK \l _Toc367696243 2.3 职业分析 PAGEREF _Toc367696243 \h - 18 - HYPERLINK \l _Toc367696244 2.4 目标地域分析 PAGEREF _Toc367696244 \h - 18 - HYPERLINK \l _Toc367696245 2.5 目标地域行业政策环境 PAGEREF _Toc367696245 \h - 19 - HYPERLINK \l _Toc367696246 2.6 SWOT分析 PAGEREF _Toc367696246 \h - 19 - HYPERLINK \l _Toc367696247 三、职业发展策略 PAGEREF _Toc367696247 \h