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2017暑期下乡支教心得体会
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2017暑期下乡支教心得体会
2017暑期下乡支教心得体会
七月,对于我来说注定是一个不平凡的月份,我参加了宁夏义务支教活动,是一次对人生意义更深层次的探索和对山区农村生活的亲身感受。
在父母万般阻挠下,我的坚持打动了他们不让我去的决心,最终妥协了,而我早就轰轰烈烈开始了奔赴宁夏的全面准备。怀着激动,好奇,紧张的心情盼望着,盼望着,暑假“姗姗来迟”,*月*日,我踏上了去宁夏义务支教的路,随着火车的启动,我的内心也激动万分,恨不得马上飞到那个我支教的陌生地方。这个义务支教活动是北航的朋友发起的,我们一行**个人,大家来自全国各地,彼此都不是很熟悉,可是既然走到了一起,就是一个团队,一个整体。
我们这次义务支教的意义是:我们以“调查留守儿童现状”为核心,以支教为主要的活动形式,以走访调查作为辅助形式,响应社会号召,同时展现当代大学生学以致用,传递正能量的精神风貌,旨在向贫困山区儿童传递新知识,拓展他们新视野,同时调查这些留守儿童的生活现状,通过多种渠道向社会发出呼吁,为留守儿童们贡献出属于自己的力量,希望通过我们的努力与宣传,让更多的人关注这样一个群体,关爱他们,帮助他们。此次义务支教活动的目的有以下几点:一、利用暑期这样一个很好的时间段深入基层,了解国情,在实践中体验象牙塔之外偏远山村生活的艰辛;二、发扬当代大学生学以致用、回馈社会的优良传统,为偏远山区的孩子们带去书本中学不到的知识,与孩子们多进行交流沟通,激励他们永远燃起希望之火,走出大山,通往更高更广阔的世界;三、调查贫困山区孩子们的生活现状,包括他们的家庭情况、学习状况、身心健康状况……群策群力,尽最大的努力予以帮助,并在后期通过网络渠道进行宣传呼吁,使这片地区受到越来越多的人的关注;四、本次活动完全是凭借全队自身力量进行,并没有接受外界帮助(包括实践期间学校管理、留守儿童校内安全、队员的衣食住行等问题),所以也是希望借着这次机会,在社会实践的第二课堂培养队员们自力更生、独立自主的能力,并且也希望在这段时间的日常生活中增进队员间的感情,加强团结协作的团队精神。
离目的地越来越近,车外的环境也越来越安静,一路上山丘平缓起伏,线条柔软,远离喧闹的市区、车水马龙,呼吸着久违的新鲜空气,享受着久违的安静,心里却多了一份思念,对远方亲人的思念。
坐火车,倒公交,坐大巴,辗转反侧,经过两天的艰辛旅程,我们终于到了海原县,初到当地,受到当地人的热情欢迎,我们被这里淳朴的民情所感动,然而还没来及好好感受,我们全体成员奔向目的地——宁夏回族自治区海原县中卫市树台乡七百户村小学。那是一所只有四间教室、四个年度级、一个篮球场的小学校,加上校长及其夫人一共*名老师。在七百户小学田老师的帮助下,我们打扫了两间教师宿舍作为我们的临时宿舍,没有床,就用课桌拼在一起,男寝女寝各五个桌子,铺上薄薄的夏凉被和床单,就是我们接下来的的日子要睡觉休息和工作的地方了。然而,到目的地后的第二天便开始下雨,山里的气温本来不就高,加上一连多天的阴雨,炎炎夏日气温却低的离谱,为了给孩子们节省下钱来多买些礼物,活动前期我们为自己置办的是最便宜的被子,而且两个人盖一个,于是前几天晚上都是“床”硬得令人难以入睡,夜晚还会经常被冻醒,宿舍里蛾子蟑螂更是常客。
由于天气原因,为了孩子们的安全,我们只能临时取消前两天的活动,在宿舍里开会商讨安全问题、做家访准备,同时学着做出一顿能让全队十一个人吃饱吃好的饭。而我还要克服水土不服问题,条件的艰辛,天气的不给力,水土不服,这对我真是一种前所未有的挑战。
雨,没有要停的意思,但是孩子们还是按照原定时间冒着雨来到学校,浑身上下都湿了,第一次见到这样孩子:红彤彤的脸颊,懵懂的神情,天然的笑容,清澈见底的眼神。一口特有的宁夏话,让我看到了原始的人文气息。本以为大山里的孩子很腼腆,对于大山外的世界充满好奇,可是,我的以为只是以为,他们没有城市孩子的娇羞和做作,有的是朴实,有的是对知识的渴望和对新鲜事物的好奇。因为第一次见面,我们就带着他们做做游戏,听他们给我们唱歌,给我们讲故事和笑话,还有猜谜语和接歇后语,让我吃惊的是孩子们课外知识的积累,就猜谜语而言,我们几个大学生总是被问得哑口无言,孩子们的思想真是天马行空,他们想到的东西是我们从未想到的,不是我们不知道,而是我们的思想已被固定的模式所禁锢,是在一个圈里绕来绕去,不敢跑到圈外去探索,久而久之,失去了创新的勇气和创新的能力。他们不会为奥数苦思,不会为周末补习烦恼,却有着最活跃敏捷的思维,有着惊人的创新能力。还有一件事让我感受颇深,我问了他们长大都想干什么,他们用稚嫩的话语回答了我的问题,有这样几种答案:*、想当发明家,发明各种生活
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