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北京大恒—启课绿色教室解决方案 启课绿色校园解决方案 北京大恒创新技术有限公 北京大恒启课绿色教室解决方案 目 录 1 前言 3 1.1 背景 3 1.2 意义 4 1.3 现状与差距 4 2 系统设计 5 2.1 系统架构 5 2.2 设计原则 6 2.3 设计目标 7 2.4 系统特点8 3 系统构成 9 3.1 系统拓扑图 9 3.2 硬件系统 10 3.2.1 启课空气净化消毒杀菌设备10 3.2.2 空气检测装备13 3.3 软件系统 15 3.3.1 服务器软件15 4 空气净化器选型18 4.1 与其他技术对比 18 4.2 校园内四大污染源，严重威胁师生健康 20 5 配置清单23 6 成功案例 24 7 测试数据对比 25 8 公司简介30 北京大恒创新技术有限公司 010 北京大恒启课绿色教室解决方案 1 前言 1.1 背景 空气环境污染加重 ，诱发多种疾病，使得人们认识到空气质量与人体健康息息相关。随着 健康环保意识的增强 ，越来越多的人注意到室内空气污染已成为危害人类健康的 5 大环境因素 之一。专家检测发现，在室内空气中存在 500 多种挥发性有机物，其中致癌物质就有 20 多种， 致病病毒 200 多种。危害较大的主要有：甲醛、苯、及各种空气及飞沫传播的细菌病毒等。 大量触目惊心的事实证实，室内空气污染已成为危害人类健康的“隐形杀手”。学校-尤其是 幼儿园和小学标准教室里容纳 40-50 个学生，人群密度过大交叉感染严重 ，往往一个孩子生 病会引发多名学生被传染。诱发青少年儿童疾病、损害其身心健康的室内空气污染物主要为可 吸入颗粒物（PM2.5、粉尘 ）、室内装修污染（甲醛、苯、TVOC 等）、微生物（细菌、病毒、 霉菌等）对正在成长发育阶段的儿童来说隐患更大。72%的青少年常见疾病主要通过空气传播， 现阶段学校基本用紫外线灯进行空间消毒杀菌，必须在无人环境中进行，如果儿童接触会造成 极大伤害，导致脱发，头晕，眼角膜、皮肤烧伤甚至病变，属于事后消毒，做不到实时消毒杀 菌和防护作用。 大恒创新科技集团一直致力于前沿科技，涵盖产品的研发、生产、分销与服务 ，作为有社 会责任感的知名企业，着眼于中国空气环境保护 ，积极投身于空气消毒净化领域，推动净化行 业标准修订及技术交流和创新，成为北京室内装饰协会副会长单位和北京室内装饰协会环境检 测委员会单位 ，与协会内数十家拥有 CMA 认证的专业检测机构会员共同推动室内空气污染的 专业化检测 ，并为满足校园室内空气品质需求研发 “启课绿色校园“的空气净化解决方案。 北京大恒创新技术有限公司 010 北京大恒启课绿色教室解决方案 1.2 意义 学校的首要职责是让学生健康的成长，创造适合学生学习和教师教学的新型健康的教室环境 是一种必然趋势，一方面做到优化教学内容呈现、便于学习资源获取、促进课堂交互，另一方 面也要更好做到校园环境管理。教室是一种物理环境，物理环境管理不仅涉及声、光、温等环 境管理，我国《室内空气质量标准》引入室内空气质量概念，并提出“室内空气应无毒、无害、 无异常味”的要求。教室的信息化装备充分利用传感技术、人工智能技术、网络技术、物联网 等技术为互动课程的实施提供支撑，为学生的健康成长提供安全保障。 教室内的空气质量是校园环境卫生安全管理的重要方面，提高空气质量可以有效减低经空气 传播的传染病，有助于防病于未然，同时可以降低颗粒物对师生呼吸道及肺部的伤害，避免空 气中的化学污染物对师生免疫系统侵害。教室内空气质量的数据化，可以真实还原教室空气品 质，为学校空气卫生管理和疾病预防提供依据，有利于绿色校园构建。教室内空气环境的质量 直接影响学生的学习效果、健康成长和身心发展。为响应国家环保政策号召，满足学校智慧化 绿色校园构建需求，解决教室内空气污染问题，“启课绿色校园”营运而生，为学校提供一个 整体室内