《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》教学课件.ppt

* 实物演示 第一节　光合作用吸收二氧化碳释放氧气 　兰州市第八十二中学 高继生 叶片部分遮光 * 叶片脱色 “饥饿”处理 滴加碘液 绿叶在光下制造有机物 1．制造有机物的必要条件是光 * 2．植物能制造有机物（淀粉） 实验结论 * 分析实验　得出结论 实验验证： 1．选什么植物作为实验材料？ 2．怎样收集植物释放的气体？ 3．用什么方法证明是氧气？ (氧气能够助燃) 陆生植物？水生植物？ * 植物在光下产生氧气 * 植物在光下产生氧气 * 燃烧的蜡烛和小鼠把空气“变坏”了， 植物能把“坏空气”变成“好空气”。 普利斯特利的实验结论 供选用的试剂：氢氧化钠溶液（能吸收空气中的二氧化碳）、清水、酒精、碘液 证明CO2是光合作用的原料 * 植物的光合作用 供选用的器材： 设计实验 暗处理48小时 氢氧化钠溶液 清水 实验组 对照组 * 设计实验 清水 氢氧化钠 这个实验装置的优点是什么？ * 想一想 酒精 隔水加热 * 氢氧化钠组 清水组 实验结果 二氧化碳是植物制造有机物的原料 * 实验结论 　　1804年瑞士学者德·索热尔对光合作用首次进行定量测定，研究了植物光合作用过程中吸收的二氧化碳与放出的氧之间的数量关系，结果发现植物制造的有机物和释放出的氧的总量，远远超过它们所吸收的二氧化碳的量。 　　由于实验中只使用植物、空气和水，别无他物。所以他断定植物在进行光合作用合成有机物时不仅需要二氧化碳，水也必然是光合作用的原料。 * 阅读材料 　　1930年，采用同位素标记法研究光合作用中氧气的来源。发现植物释放的氧气来自于水。 O2 H18O2 C18O2 H218O 18O2 CO2 H2O O2 * 鲁宾、卡门实验 水是光合作用的原料 * 结论 * 思考 　　有机物中储存着能量，这种化学能是由什么能量转化而来？ 哪些植物细胞能进行光合作用? 光合作用发生在植物细胞的什么结构中? * 植物的光合作用 思考 * 验证假设──银边天竺葵 * 验证结果 叶绿体是光合作用的场所 * 验证结论 　　1.说一说光合作用的原料、场所、条件、产物各是什么？ 　　2. 请你概括出光合作用的实质，写在纸上。 * 原料： 产物： 条件： 场所： 二氧化碳，水 有机物，氧气 光 叶绿体 结论 * 二氧化碳 + 水 光能 叶绿体 有机物 + 氧气 结论 　　光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成有机物(如淀粉) ，并且释放出氧气的过程。 合理 密植 光合作用原理的应用 你知道为什么农田里的庄稼要整齐排列吗？ * 2000多年前，亚里士多德的看法（古希腊） 1629年，海尔蒙特的实验（比利时医生） 1771年，普利斯特利的实验（英国化学家） 1779年，英格豪斯的实验（荷兰医生） 1804年，索叙尔的测定（瑞士学者） 1864年，萨克斯的实验（德国科学家） 1880年，恩格尔曼的实验（德国科学家） 1897年，光合作用概念的提出 1930年, 鲁宾和卡门的实验 …… * 人类对光合作用的探索 * 实物演示