衡水中学教学模式简略.pptVIP

2012年高考几个数据 前10名：文科第2、3、4、4、6、7、9名，7人， 理科2、4、5、6、6、6、9、9、9名，9人 前30名 文科28名 理科19名 前100名 文科 67名 理科 52名 高分段：650分以 文科29人，占全省的78.4%；理科400人，占全省的30.9%； 600分以上2109人 上线率：本一 87.8%，本二 98.5%，本三 100% 录取：2012年高考 北大清华两所高校录取96人，985高效录取1134人，211高校录取2159人，118名学生被清美、央美、中传、中戏、北体等重点艺体院校录取 文化与育人 实施文化引领工程 推动学校内涵发展 以先进理念为引领，以多彩活动为抓手，以自主创新为重点，培养具有中国心、世界眼、现代脑的和谐的人，建设人文化、品牌化、国际化特色学校。 探索与实践 背景2：教育者的责任 教育对象是独生子女 爱好广泛，视野开阔，知识面也广 聪明智商高，接受能力强 身体发育和健康状况良好 逆反心强，规范性弱 好奇心强，意志力弱 依赖性强，独立性弱 自尊心强，责任心弱 自我意识强，合作能力弱 消费意识强，吃苦能力弱 追求卓越的含义 造就卓越的品质 追求卓越的业绩 培育卓越的人才 唯一必争 逢冠必夺 见优必取 改革创新始于思想，创新的关键是创新意识和创新精神 改革开放30年,我个人感受最大的变化和收获就是思想观念上的转变和革命。 ——张瑞敏 团队精神 衡水中学取得今天的成绩靠的是团队的力量而不是个人的能力。 欣赏 、合作、 共享、机制 欣赏 多念别人好处 多看别人长处 多给别人益处 多想别人难处 把他人看高 把自己看低 把集体看大 把个人看小 把责任看重 把利益看轻 一起工作是缘分 和睦相处是本分 团结互助是福分 分手之后是情分 做人要知足 做事要知不足 做学问要不知足 把公事当私事，把同事当兄妹，把工作当事业 机制 科学合理的用人机制 公平公正的管理机制 二.激情文化 激情文化 丰富多彩的活动是培育激情的手段 提升幸福指数是保持激情的关键 有效的激励是点燃激情的催化剂 公平公正的氛围是调动激情的保障 学习是教育，生活是教育，劳动是教育，健体是教育——活动既教育 用活动点燃激情 用活动启迪智慧 用活动凝聚力量 用活动陶冶情操 用活动净化心灵 用活动提升素质 教育活动“四个三” 三个理念 三个原则 三个类型 三个特点 三个理念 给学生终身难忘的教育 素质教育更能提高升学率 为二十年后奠基 三个原则 坚持以正面教育为主的原则 坚持以过程体验为主的原则 坚持以身边典型为范的原则 三个类型 常规性活动 主题性活动 专题性活动 三个类型 一 一日行为规范 学生学习规范 每日三省十问 校园每周之星 早操、课间操 主题班会团会 星级宿舍创建 学生值周活动 每天课前一歌 素质拓展训练 每日收看新闻 每周时政新闻 学生业余党校 班级挑战活动 家长进课堂 无批评、三自主日活动 日行一善、日积一语活动 …… 三个类型 八十华里远足 十八岁成为礼 百日誓师大会 十大学星竞选 十佳班长评选 十佳团员评选 十佳体委评选 十佳歌手评选 十佳宿舍长评选 十大环保卫士评选 十大文明道德模范评选 书法绘画摄影展 手工制作比赛 合唱比赛 演讲比赛 篮球对抗赛 排球对抗赛 校园心理剧比赛 特长生汇报演出 …… 主题年 规范月 成人月 科技节 体育节 艺术节 语文节 …… 三个特点 多 —— 数量多，形式多，平台多 全 ——全面性，全程性，全员性 厚 —— 有内涵，有深度，有厚度 各种机会的公平 力量配备的公平 教育学生的公平 考试成绩的公平 情感评价的公平 教学时间的公平 …… 多种激励方式 荣誉激励 培训激励 物质激励 职务激励 情感激励 目标激励 行为激励 感悟与思考 文化建设带来了什么 陶冶了品德—追求一流、蓬勃向上的顽强拼搏精神 磨练了意志—勇于吃苦、不畏艰难险阻的顽强作风 提高了能力—勤于思考、善于钻研的实践创新能力 纠正了习惯—严谨规范、快速高效的生活学习习惯 学会了担当—关心集体、关爱他人的社会责任意识 成就了梦想—成人成才、赢得了进一步发展的空间 任何学校都不缺乏优秀的人才，缺少的是展示优秀的平台和成就优秀的机会 知识是学来的，素质是练来的，品格是修来的。学校不仅是学习的地方，也是一个磨练素质、陶冶品格的场所，还是一个让师生找到、发挥、确立自己力量的舞台。学校文化建设的主要任务是搭建平台、创造机会、营造氛围、成就卓越。 素质教育更能提高升学率 高考考的是素质，但不是全面素质，综合