幼儿园一日活动常规细则(必威体育精装版).pptVIP

幼儿园一日活动常规细则 项目 幼儿 教师 保育员 餐 点 一、餐前自觉洗手，保持手的干净，防止二次污染。 二、值日生协助保育员，分餐具、食物，并摆放整齐。 三、愉快、安静、独立进餐。细嚼慢咽、不挑食，不边吃边玩，不剩饭菜，不过量进食。养成良好 一、组织幼儿按时进餐，餐前和餐后都不做较激烈的运动，餐后组织幼儿散步15至20分钟。 二、班级上主班老师，组织幼儿做餐前等待活动，幼儿盥洗、入座进餐等工作。 三、营造愉快、安静的进餐气氛，餐前介绍所要进餐的食品。 四、在进餐的过程中，不要指责幼儿，鼓励幼儿独立进餐，教给幼儿正确的进餐姿势和方法，培养幼儿良好的进餐习惯五、观察幼儿食欲和进食量，鼓励幼儿吃完份内的食品， 一、在分餐前用稀释过的消毒水擦桌子，然后将手洗净，待分完餐后，再用清水擦一遍桌子。 二、分餐时要在配餐桌上进行，分好了才能端到幼儿餐桌上。不能直接在幼儿餐桌上分。 三、其中一位教师协助分餐，并指导值日生做端 幼儿园一日活动常规细则 项目 幼儿 教师 保育员 餐 点 的进餐习惯。四、正确使用餐具和餐巾，保持桌面、地面和衣服的整洁，残渣放在渣盘里。 五、餐后整理收拾自己的餐具和桌面并放在指定的地点， 自觉地用消毒毛巾擦嘴、用温水漱口。 纠正幼儿偏食挑食的不良行为，关注特殊需要照顾的幼儿，并给予帮助，及时处理异常情况。 六、培养幼儿自己收拾餐具，和桌面，并归类放好的习惯。 七、餐后要组织幼儿漱口和擦嘴巴。 八、组织先结束进餐的幼儿，餐后安静阅读，不打扰别人。 九、不用幼儿的餐具，不用幼儿的餐点，如被发现，轻则罚款，重则开除。 十、老师配合保健医，在幼儿用餐后确认服药的幼儿姓名，帮助或指导幼儿服药 饭菜的工作，但不能让值日生端汤。 四、保育员在分餐时着装及操作都要按照食品卫生要求来做，如戴帽、口罩，食品不能直接用手抓等。 五、在配餐时就要根据幼儿平时进餐的量来分，对身体不适的幼儿要适当减量，或交待食堂安排病号餐，并给予帮助。 幼儿园一日活动常规细则 幼儿园一日活动常规细则 项目 幼儿 教师 保育员 教 育 教 学 活 动 一、家长关注家园互动栏或家园联系手册，课前为幼儿准备好知识信息和必要的物质材料。 二、在课前与老师相互问好后要迅速安静下来，注意力集中愉快学习。 三、积极动用各种感官参于学习活动，敢于在大家面前分享和交流自己所获得的经验和看法，发言自然大方。 一、提前一周做好活动前的准备，制定好各项计划：周计划、半日活动计划、区域活动计划等，背熟教材，准备好教具和幼儿操作材料。 二、做好主题墙和区域墙的及大环境创设。 三、根据教学计划，认真组织教学活动，落实教学目标，完成教学任务。 四、适时渗透卫生、安全、环保及生活技能教育。 五、以幼儿为活动主体，面向全体，关注个别，努力创设民主、平等、融洽的学习氛围。 一、活动 前主动配合老师做好活动前准备，主动检查场地安全、卫生、桌椅摆放等是否符合要求。 二、做好包干区的卫生工作。 三、指导幼儿做好活动后的收拾与整理，保持环境卫生整洁。 幼儿园一日活动常规细则 项目 幼儿 教师 保育员 教 育 教 学 活 动 四、养成良好的学习习惯，坐立姿势、用眼、握笔等。正确使用和整理学具和用具。 五、认真倾听老师和同伴的发言，不轻易打断别人的发言，发言时要举手，举手姿势要规范，不能大声示意自己要发言。 六、保持学习环境的整洁卫生，不乱丢垃圾和纸屑等。 六、注重活动实效性，适时调整教学行为，以满足幼儿的需求。 七、活动结束后，有针对性的收集幼儿作品，在主题墙和区域墙分别展示，每周至少一次。 八、教育教学活动后，要做好反思记录，做好家园联系记录，家园共育，使幼儿全面发展。 九、配班老师配和做好个别幼儿的教育和偶发事件的处理。 幼儿园一日活动常规细则 幼儿园一日活动常规细则 项目 幼儿 教师 保育员 区 域 活 动 一、按自己意愿选择区域，自觉遵守区域规则、自选材料，安静专心、分享协作、致始致终。 二、愿意尝试新投放的材料，遇到困难能坚持，并能寻求解决问题的方法， 三、爱护活动材料，不争不抢，活动结束后归类整理并放回原处。 一、保证区域活动时间充足，主题延伸的区域活动不少于半小时，随机的区域活动一日中有多次，如晨间接待、课间、离园整理后等。 二、合理安排区域，在区域内投放有目的性、操作性、层次性、趣味性的操作材料。能根据幼儿发展需要及时调整。 三、认真观察幼儿进区活动情况，根据需要进行指导，观察、反思、调整，督促幼儿遵守活动规则。 四、活动结束时指导幼儿收拾整理操作材料，并给予适当的评介。 一、协助做好区域场地和材料的准备工作。 二、协助指导幼儿区域活动，适时帮助幼儿解决一些困难。 三、结束时指导幼儿收拾和整理，包括桌椅的摆放。 幼儿园一日活动常规细则 幼儿园