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化学实验安全知识和基本知识教育 （一） 实验室安全守则 （一） 实验室安全守则 （三）意外事故的预防 （三）意外事故的预防 （三）意外事故的预防 （三）意外事故的预防 （三）意外事故的预防 （三）意外事故的预防 （四）意外事故的处理 （四）意外事故的处理 （四）意外事故的处理 （四）意外事故的处理 （四）意外事故的处理 （四）意外事故的处理 （五）实验室废弃物处理 保持水槽的清洁和通畅，切勿将固体物品（废纸等）投入水槽中，以免腐蚀下水道及污染环境。 破损玻璃器皿放入专门的收集容器中； （五）实验室废弃物处理 废液应小心倒入废液桶中（洗涤后的废液；酸、碱可稀释后直接倒水槽）；易挥发的有机溶剂废液倒入指定的回收瓶中！ 废纸和废屑应投入垃圾桶内。 本次实验内容 CuSO4·5H2O的制备 相关知识介绍 CuSO4·5H2O俗称胆矾、蓝矾或孔雀石，易溶于水，难溶于乙醇，无臭，味酸涩，在空气中易风化。 胆矾是重要的铜盐之一，用途广泛，常用作印染工业的媒染剂、农业的杀虫剂、水处理工业的杀菌剂、木材工业的防腐剂、电镀铜工业的主要铜原料，同时也是制取其它铜盐的基本原料。 一、 实 验 目 的 1.了解重结晶法提纯物质的原理。 2.练习掌握溶解、过滤、加热、蒸发、重结晶等基本操作技能。 三、 仪器与药品 1. 仪器与用品 电子天平(0.01g)、 玻棒、电炉、石棉网、烧杯、蒸发皿、量筒、布氏漏斗；吸滤瓶；滤纸；循环水泵。 2. 药品 稀H2SO4(3mol·L-1)、 CuO粉末、95％乙醇。 四、实 验 步 骤 1. CuSO4溶液的制备 2．粗CuSO4·5H2O固体的制备 五、基本操作 1.加热蒸发：蒸发皿中；水蒸汽浴；搅拌 2. 抽滤（也称减压过滤）： 六、注 意 事 项 1.制备粗五水硫酸铜晶体时，CuO要充分溶解，可适当补充水分(控制溶液体积在~15mL)，反应过程中要搅拌以防结块或暴沸; 2. 反应完全后，趁热过滤; 3. 加热过程也可直接电炉加热，但要注意温度的控制。 1、产品外观 2、产率计算 八、小知识 何谓重结晶？重结晶的原理是什么？ 先将晶体溶解，再使它重新析出的过程称重结晶。重结晶法提纯物质，利用了物质的溶解度随温度而变化的性质、不同物质在溶解度上的差异。 在待提纯物中加适量水，加热使成饱和溶液，趁热过滤除去不溶性杂质；滤液冷却析出提纯物，过滤，与可溶性杂质分离，使物质提纯。 溶剂：提纯物可溶，但不反应； 提纯物：溶解度随温度变化而变化大。 本次实验内容 百服宁、散利痛的薄层色谱分析 经典色谱分离法 经典色谱分离法简称色谱法，也称层析法或色层法。 色谱法是由一种流动相带着试样经过固定相，物质在两相之间进行反复的分配，由于物质在两相中的分配系数不同，移动的速度也不同，从而达到相互分离的目的。 每次实验前做好预习，认真完成预习报告，没有预习报告不能进实验室； 书包等必须放在边台的格子 保持实验室内的清洁和安静，实验台面上保持整洁，仪器摆放有序，操作有条有理，离开实验室时将所有废弃物分类放入相应的容器内；值日生负责将实验室打扫干净。 （三）学生进入化学实验室的要求 爱护仪器，节约试剂和水、电等。 按操作要求正确使用各种仪器设备，发现故障及时报告指导教师。如有损坏，须按相关程序处理； 为保证试剂的质量，取用药品的用具应保持清洁和干燥，已取出的试剂决不能再放回原试剂瓶内！！所有化学试剂取用后应随即盖上盖子，以免张冠李戴而污染试剂；试剂瓶要及时归位！！！。 所有实验室的物品不能私自、随意带离。 （三）学生进入化学实验室的要求 1、实验预习（10%） 2、实验课表现（30%）：包括实验态度、参与讨论情况、实验操作、实验记录 3、实验结果和实验报告（25%） 4、实验综合能力（15%） 5、实验理论考试（10%）（仅针对化学实验甲） 6、实验台面的整洁以及卫生值日情况（10%） 注：除校医院以上的正规病假条外不得缺课（病好后自行补实验）；每无故缺课一次，成绩降一级；有1/4实验未做者成绩不及格。 （四）实验成绩评定方法 （五）常用实验器皿及其洗涤与干燥 （五）常用实验器皿及其洗涤与干燥 玻璃器皿洗净标准：器皿内壁只附着一层均匀的水膜，不挂水珠。 洗涤方法： 一般的玻璃器皿如烧杯、锥形瓶、试剂瓶、表面皿等，可用刷子蘸取洗涤剂直接刷洗内外壁； 滴定管、移液管、容量瓶等容量器皿内壁如有自来水无法洗去的污物时，可选用合适的洗涤剂浸泡后冲洗。 洗净的器皿在用蒸馏水润洗时，应少量多次，顺壁冲洗。 （五）常用实验器皿及其洗涤与干燥 干燥方法： （1）晾干。将洗净的玻璃仪器倒置在实验柜内或仪器架上晾干。 （2）烘干