“电视机前(餐桌旁)的一家子”作文评讲.docVIP

PAGE 1 PAGE 1 “电视机前（餐桌旁）的一家子”作文评讲 【题目亮相】 　　以“电视机前（餐桌旁）的一家子”为题，自定中心，写一篇作文。不少于500字。（人教2013版七年级上册第四单元） 【写作导引】 　　文章如同一支军队，“中心思想”就是这支队伍的将军，文章的起承转合、遣词造句，如同行军，一定要听从“将军”的号令。文中的语句好不军队的副将，文字则犹如军队的兵卒，写作素材好比军队的武器，一定要让这支“队伍”跟随“将军”统一行动。 （1）审题训练 　　①先审题目的限定性：如果以“电视机前（餐桌旁）的一家子”为题写一篇文章，那么人物是“一家子”，而非某个人。地点限定在“电视机前”或“餐桌旁”，时间限定在一家人聚集在电视机或餐桌前的时段。 　　②再审题目的开放性：“时间”的开放度比较大，可以使一年中的任何一天，可以使相聚在电视机（餐桌）前的时刻，也可以是家人先后出现在电视机（餐桌）前的时段。“人物”的开放度在于题目没有限定重点表现的人物，如果被当作家庭成员的宠物参与度很高，表现抢眼，也可以纳入“一家子”的范围。“事件”的开放度最大，可以是其乐融融的交流，可以是一次激烈的争论，抑或是一次郑重的讨论，还可以是一场妙趣横生的家庭模仿秀。 （2）提炼中心 　　可以表现亲人之间相互关爱、分享、欣赏、无私奉献的可贵，也可以表现两代人之间相互沟通、理解、体谅、包含的必要。 （3）选材组材 　　在弄清题目的要求，重点和范围以后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事儿是自己最熟悉的、最有新意的，准备表达一个什么思想，这就是回忆材料，确定中心。确定中心之后，还要对写作素材进行进一步的筛选和组织，确定人物主次，围绕中心，想好详写什么，略写什么，最后通过什么方式点明中心。 　　①详略得当 　　详略的安排不是取决于你对材料的占有量，也不取决于你对材料的喜好程度，而是取决于文章的中心。凡是与中心思想关系密切的材料需泼墨如水，与中心思想有关的次要材料不可不写，但要略写，而与中心思想无关的材料坚决不能写，在这一点上的确需要有忍痛割爱的牺牲精神。 　　②对比鲜明 　　“有比较才能有鉴别”，在正反双方的碰撞中，真善美的东西必将闪出耀眼的火花。巧妙运用对比，更鲜明、有力突出文章的中心。 　　③点题扣题 　　为使文章中心突出，可在开题中嵌入主题词，在行文中能用主题词表述的内容要尽量用主题词表述。结尾，用一两句抒情议论句，画龙点睛，强化中心，往往会使读者产生一种豁然开朗的感觉。 【佳作品析】 餐桌旁的一家子 　　吃饭时，我是一只快乐的小鸟，总能吃到爸妈给我夹的充满爱的菜。 　　母爱=蜜藕 　　记得那一次，母亲从市场买来一块蜜藕，那是一种甜点。母亲烧熟了饭就高喊我们吃饭，一家四口就围在餐桌旁吃起来。看到蜜藕这个稀奇菜，我不禁好奇地问：“妈妈，这是什么？”妈妈说：“这叫蜜藕，很好吃的，可惜今天只剩下一块，都被买光了。”我馋滋滋地看这道稀奇菜。这时，小妹突然说：“我想吃这个！”我心里一愣，想着自己的希望即将破灭了，因为妹妹最小，我要让着她。这时父亲发话：“快给小妹夹啊！”只见妈妈拿起筷子，在盘中搅了搅，把蜜藕分成了两份，其中一块小的喂到了妹妹的嘴里，另一块大的喂到了我嘴里，并问我，好吃吗？顿时，我感到嘴里甜滋滋的，心里美滋滋的，这是一块充满着母爱的蜜藕。 　　这是关爱彼此的一家子。 　　父爱=玉米粥 　　今天，我和父亲去买菜，我挑了父亲最爱吃的玉米，让妈妈晚饭时做成玉米粥…… 　　到了吃晚饭的时间，今天的菜真是别样不同，都是鸡虾鱼肉，甚至还摆了几瓶啤酒。我百思不得其解，心想今天是什么好日子。妈妈突然发话：“今天是爸爸的生日，让我们掌声欢迎。”听完，我这才明白，露出了微笑，鼓响了手掌。妈妈端出玉米粥，我赶快盛了一碗端给父亲，嘴里喊着“生日快乐”，爸爸接过碗对我笑了笑，说：“女儿，你长大了，真是爸爸的好女儿。来，你也喝一口。”爸爸把汤勺喂到我嘴边，我便一口喝了进去，并微笑着对爸爸说：“爸爸，你辛苦了。”我们吃着菜，喝着啤酒。这时妈妈端出一个蛋糕，上面插着三十几根蜡烛，嘴里还唱着《生日歌》。妈妈把蛋糕放在桌子上，用刀切下一块蛋糕递给爸爸。只见爸爸挑起一勺奶油，放在嘴里慢慢品尝，并不时地叫好吃。这时，家里的墙壁上，在我们的笑脸上，都是白白的奶油，我们开心地打着“奶油仗”。 　　这是充满笑容的一家子。 　　到现在，那餐桌旁的一个个身影，都会清晰浮现在我的脑海里。 【简评】 　　借物抒情，选材典型。 　　本文巧借“蜜藕”和“玉米粥”这两样美味，抒发了对亲情的眷恋和赞美之情，令人神往。 　　作者善于从自己的生活中选择最熟悉、最深切、最动人的材料，极易引起读者共鸣。 餐桌旁的一家子 　　豆大的雨点打在窗户上，我湿漉漉地站在家门前，换上拖鞋和干净的衣服便径直走向卧室。 　　“