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2015-16学年初一历史第一学期工作总结及第二学期研修计划;第一学期工作总结
第二学期研修计划
;;;;;;;;;关键词:立德树人、社会主义核心价值观、中华传统文化、核心素养、综合能力
立德树人是深化课改的根本任务。在新中考方案中就提到:关注课程的整体育人功能以及学科内、学科间的联系与整合,引导学生积极参加综合实践活动。注重对学生核心素养的培养,在学科教学中加强对社会主义核心价值观的培育和渗透。充分认识到新修订课程计划对学生全面、个性化发展的重大意义,认识到考试评价和课程学习的关联性。综合培养学生的人文、科学素养,提高学生综合运用知识解决问题的能力、交流与合作的能力、创新意识与实践能力。
关注问题:
改革的目标:知识指向转变为核心素养,穿越了课改边界;构建的路径:从学科课程转变为课程整体,穿越了课程边界??教与学的方式:从静态固化的时空转变为动态生成的时空,穿越了课堂边界;资源供给:从单一学校资源转变为校内外结合、区域内外结合和线上线下结合等新的广义的资源观,穿越资源的边界;评价体系:关注学生全面发展,建立学考一致。
生态课堂:
生态课堂具有以下几个要素:体现了快乐:是师生生命的共同历程,体现了教与学的愉悦;体现平等:让教学成为师生共同的探究过程,体验参与上权利的平等;体现尊重:师生彼此尊重,共同营造和谐氛围;体现宽容:师生间学会相互欣赏;体现批判性思维:敢于怀疑,善于质疑,提出高质量的问题。
;; (二)第二学期研修计划; (二)第二学期研修计划; (二)第二学期研修计划; (二)第二学期研修计划
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