时事热点专题二：促进文化大发展大繁荣,培育和践行社会主义核心价值观.pptVIP

专题二：促进文化大发展大繁荣，培育和践行社会主义核心价值观;一、促进文化大发展大繁荣; 材料三：2014年春节间，央视以“家风是什么”为题，在全国各地连续采访播报，引起了国人的高度重视和好的评价。2014年3月26日，由光明日报社、中央电视台、中国伦理学会联合主办的“以家风家教弘扬社会主义核心价值观”研讨会在京举行。 　　材料四：《中国汉字听写大会》是由中央电视台于2013年隆重推出的大型国家级汉字听写推广活动。从2013年12月重庆拉开诺亚舟优学派2014《中国汉字听写大会》省级选拔决赛序幕，到4月13日锦州市第八中学从辽宁赛区中脱颖而出，获得辽宁省冠军。在过去几个月时间里，全国各省均展开了紧张激烈的汉字听写选拔活动。 思考:上述材料与教材哪些知识相关? 先进文化、核心价值观、中华文化和民族精神、精神文明建设等。(相关教材：九年级第五课、第八课);【考点扫描】; 3.推进社会主义文化大发展、大繁荣的意义？ 推动文化大发展大繁荣有利于增强民族凝聚力和创造力，提高我国的综合国力；有利于满足广大人民群众的精神文化生活需求；有利于激发全民族文化创造活力；有利于提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好的保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上。 4. 青少年如何以实际行动为深化文化体制改革、为推动社会主义文化大发展大繁荣贡献力量？ 青少年要牢固树立社会主义核心价值观，从身边的小事做起。努力学习科学文化知识，勇于创新，大胆实践，继承弘扬中华民族优秀文化传统，吸收世界优秀文明成果，积极参与文化体制改革，文明上网，自觉抵制各种不良风气的诱惑。 ; 5.重庆市应如何推动社会主义文化大发展大繁荣？（建议） ①要大力推进企业文化、社区文化等社会性文化事业发展。②运用现代科技手段,更好地促进先进文化的传播与发展。③挖掘利用好丰富的历史文化资源。④推动文化企业发展混合所有制。⑤大力培育和拉动文化消费。 ; 6.你的良好家风是什么？说出来与大家分享。 如：尊老爱幼；父慈子孝； 勤俭持家；??实守信；民主和谐等 7.你认为优良的家风有何作用？ 家庭是社会的细胞，是连接个体与社会的桥梁。家风是立家之本。优良的家风家教，可以使个人获得进入社会的基本品质，在道德观念上进行自我约束，尤其对于弘扬和践行社会主义核心价值观、促进社会和谐稳定、树立道德自信、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有独特作用。?; 8.为了更好地培育良好的家风家教，培育社会主义核心价值观，你有何良策？（建议） ①重视优秀传统思想文化资源的发掘和转化。②把家风家教看成一种重要的文化遗产加以保护和发掘。③建立起家风家教的文化研究体系，发挥各类先进家庭典型的引领示范作用。④开展文明家庭、和谐家庭、学习型家庭等创建活动。 9.开展汉字书写大会有何现实意义？如何正确对待传统文化？ ⑴举办中国汉字听写大会，有利于提高汉字书写能力；有利于增强人们对中华文化的认同感、归属感和民族自豪感；有利于继承与发展中华文化，有利于提高我国的文化软实力。 　　⑵①批判地继承，取其精华弃其糟粕。②继承传统优秀文化，弘扬民族精神是我们青少年的责任。（见八上教材第5课）;二、培育和践行社会主义核心价值观;【考点扫描】; 2.我们为什么要培育和践行社会主义核心价值观？（地位、意义和作用） ⑴重要地位：这是中国共产党在新的历史条件下坚持和发展中国特色社会主义的重要举措，是推进“兴国之魂”建设的伟大工程，是实现中华民族伟大复兴的战略任务。 ⑵重要作用： ①先进文化角度——有利于坚持先进文化的前进方向，构建社会主义核心价值体系。②精神文明角度——有利于建立社会主义思想道德体系，建设社会主义精神文明。 ③文化强国角度——有利于培养“四有”公民、全面提高国民素质，为建设文化强国奠定共同的思想基础，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴集聚正能量。 可抄在教材上。;3.在日常生活中，青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观？ 　　①作为学生：认真履行爱教育义务，与他人和谐相处，为建设优秀班集体贡献力量等。②作为子女：关心孝敬长辈，自觉承担家务活动等。③作为社会成员：诚实做人做事，遵守社会规则，自觉维护社会秩序，积极承担社会责任，为实现中国梦贡献力量等。 可抄在书上 4. 培育和践行社会主义核心价值观中关于公民个人的价值目标是什么？选择其中一点谈谈你的认识？ 　　⑴爱国、敬业、诚信、友善 　　⑵略。; 5.请你就培育未成年人核心价值观提几条合理化建议。 建设网上传播阵地；发挥精神文化产品育人的重要功能；广泛开展道德