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三级心理咨询技能
一、单选题:
1、关于不同理论流派的指导方法,下列说法中不正确的是()。(1.0分) B
A、完形学派习惯于做角色扮演的指导
B、理性情绪学派指导求助者如何调整情绪
C、行为主义学派指导求助者进行各种行为的训练
D、精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源
2、关于表达真诚,下列说法中不正确的是()。(1.0分) C
A、表达真诚应当适度
B、真诚应当实事求是
C、真诚就是说实话
D、真诚不是自我发泄
3、咨询关系的建立受到()的双重影响。(1.0分) B
A、咨询动机与期望程度
B、咨询师与求助者
C、自我觉察水平与行为方式
D、合作态度与咨询方法
4、积极关注的注意事项中并未提及()。(1.0分) D
A、立足实事求是
B、避免盲目乐观
C、反对过分消极
D、积极关注应有限度
5、阳性强化法的实际操作中,错误的做法是()。(1.0分) D
A、设计新的结果取代以往不良行为产生的直接后果
B、观察靶行为的直接后果对不良行为的强化作用
C、设定的目标应可测量与分析
D、靶目标设置得越大越好
6、阳性强化法属于()。(1.0分) D
A、现实疗法
B、精神分析疗法
C、完形疗法
D、行为疗法
7、心理咨询方案不包括()。(1.0分) C
A、双方的责权利
B、咨询的目标
C、内容的不可变更性
D、咨询的设置
8、情感反应与内容反应的区别在于()。(1.0分) D
A、后者针对的是求助者的内心感受
B、后者关心的是求助者的谈话过程
C、前者关心的是求助者的认知活动
D、前者针对的是求助者的情绪反应
9、解释与释义的区别在于()。(1.0分) A
A、解释是为求助者提供新的思维方法
B、解释是从求助者的参考框架出发
C、释义是从咨询师的参考框架出发
D、释义是为求助者提供反馈信息
10、共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于()。(1.0分) A
A、建立积极的咨询关系
B、有利于咨询师收集材料
C、可使求助者感到满足
D、有利于求助者自我表达
11、有效咨询目标的基本要素不包括()。(1.0分) C
A、双方可接受
B、属于心理学性质
C、解决求助者实际困难
D、具体可行
12、达尔文在《人和动物的感情表达》中描述的“眼睛和嘴巴长大,眉毛上扬”的表情的含义是()。(1.0分) (回答正确)
A、愤慨
B、沮丧
C、害羞
D、惊愕
13、对各种心理咨询方法都有效的共同因素中,最不重要的是()。(1.0分) B
A、求助者希望改变自身状况的动机
B、咨询场所的条件
C、求助者本身的成长、复愈的能力
D、有针对性的咨询辅导
14、咨询方案中需要明确的咨询师的责任是()。(1.0分) B
A、尊重求助者
B、遵守职业道德和相关法律法规
C、介绍个人受训背景
D、遵守咨询机构的有关规定
15、在合理情绪疗法中,咨询师需要帮助求助者达到的三种领悟中不包括()。(1.0分) A
A、诱发事件是产生不良情绪的根源
B、求助者对自己的情绪和行为反应负有责任
C、只有改变了不合理信念,才能减轻或消除他们目前存在的各种症状
D、信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发事件本身
16、收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是()。(1.0分) D
A、why
B、what
C、how
D、who
17、咨询中使用面质的目的是()。(1.0分) D
A、让咨询双方的讨论更为激烈、深入
B、展示咨询师的专业实力
C、让求助者拥有争辩的权利
D、协助求助者促进对自己的了解
18、开放式询问的实施方法是()。(1.0分) D
A、带“为什么”的询问可以促使求助者自我剖析
B、带“如何”的询问往往引出对原因的探讨
C、带“能不能”的询问往往涉及求助者隐私
D、带“什么”的询问可以获得一些事实、资料
19、“真诚不等
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