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汽车全电气系统检测与维修比赛项目;课程设计;一、教学定位;二、教学目标设计;二、教学目标设计;二、教学目标设计;学习任务;情境名称;四、教学资源运用;五、教学组织与实施;五、教学组织与实施;五、教学组织与实施;六、教学评价设计;学生能够用专业术语描述常见故障现象
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