教育行业解决方案与产品汇总.pptVIP

目录 数字化校园基础建设 数字化校园的概念 数字化校园的概念就是: 挖掘先进的管理理念，应用先进的计算机网络技术把学校现有的教学、科研、管理、生活、服务等有关的资源进行整合和集成，以实现统一的用户管理、资源管理和权限控制；实现资源的有效配置和充分利用，实现校务管理和后勤服务过程的优化、协调，从而创造新的教育和工作模式，完成传统教育模式难以实现的目标。 建设目标 完善校园网基础设施建设，构建技术先进、扩展性强、安全可靠、高速畅通、覆盖全校的校园网络环境。建立公共信息系统，提供先进数字化管理手段，提高管理效率；建立功能齐全的教学管理系统；配合“工学结合”教学模式，建设内容丰富的网络教学资源平台，实现数据资源共享。提高全校师生信息化水平素养，通过数字化校园的建设，为培养高技能应用型人才和服务社会搭建公共服务平台。 建设内容 全省校园网络 建成主干千兆、百兆到桌面技术先进、高速、稳定、安全的校园网络。 完善校园网基础设施建设，构建技术先进、扩展性强、安全可靠、高速畅通、覆盖全校的校园网络环境、有条件的布置无线网络。 建立全校的网络安全体系，保证校园网络的安全，保证关键数据、关键应用的安全以及关键业务部门的安全，实现校园网络及其应用系统的安全高效运行。建立校园网集中式网络病毒防杀。 公共信息系统 建设一整套校园信息管理系统，为实现“网上办公、网上管理、网上教学、网上服务”提供全面的系统支持。 建设一个为全省、各校服务的数据中心，保证数据实时更新和高度一致。 建立统一信息门户：建立一个信息的集成平台，将分散、异构的应用和信息资源进行聚合，通过统一的访问入口，实现结构化数据资源、非结构化文档和互联网资源、各种应用系统跨数据库、跨系统平台的无缝接入和集成。 教学管理系统 在现有教务管理系统基础上，引进教学管理信息系统新模块，实现教学数据统一管理，建立综合教学管理系统 ，实现教学动态管理，教学管理信息数字化。 网络教学资源平台 数字化校园综合管理平台建设必须不断整合已有的信息资源、开发新的资源，建设集中的信息资源管理机制。 网络教学资源管理，主要功能是对各种教学资源进行采集、管理、检索和利用 。 在网络教学资源平台的基础上，建设网络教育支撑平台。新增 网络教学支持系统 网络学习支持系统 网上教学与教务管理系统。 系统集成教务管理，网络教学，课程开发工具，教学资源管理。 数字图书馆 建立以采购、编目、馆藏、流通及馆际互借等为核心的管理信息系统； 建立情报资料检索系统，支持校内外、国内外用户查询；建立海量图书资料存储系统，实现图书文献数字化计划，建立网上图书馆； 建立大量的专题数据库，以适应教学科研的要求；建立多媒体情报资料阅览室为师生提供多媒体资料环境；建立光盘查阅系统，查阅光盘信息。 教育信息化云服务平台 教育信息化的现状 数字化教育服务体系 教育云服务平台构成 综合门户 个人服务中心 核心应用层 核心应用一：校务管理应用 办公管理 学籍管理 人事管理 财务管理 校产管理 核心应用三：教学应用 其他业务应用系统 数字迎新系统 数字迎新系统主要包括新生到校前的数据处理、报到现场的手续办理及报到以后的信息查询三大部分，它是基于网络的浏览器程序，即可很方便的集成到数字化校园平台中运行，也可独立作为一个系统运行。 电子离校系统 电子离校系统是为学校学生毕业、中途退学、转学等等情况而设计的一套信息化管理系统，它不但方便审批部门老师的工作，而且也方便学生。学生不用在拿着离校单去各个部门盖章，只要符合离校规定，直接去主管部门办理手续即可。审批部门的老师也不用再给每一个即将毕业的学生盖章，只需要为少部分学生办理手续即可 平安校园 平安校园 平安校园 - 校园视频监控 校园视频监控系统 目前，数字化、网络化、智能化的综合网络视频监控系统应用正在兴起，它将为校园安全建设与安全防范管理带来重要的、完善的解决方案，它集安全防范、防盗报警、考场监控、课件制作、综合管理等多项功能为一体；并可实现多级别、大规模、高可靠的安全管理应用，在有效监视安全运行的同时，可将防范区域内突发事故的过程收入镜头，为预防事故、安全管理、统一指挥提供有效的图像证据，方便各级管理部门随时掌握实时的安全运行情况，是安全、服务、管理之间的最佳组合。 系统意义 数字化网络视频监控系统不仅为在校广大师生的人身安全与校园的财产安全提供了强而有力的保障，从而有效的降低了各类治安事件的发生，并为学校提供了一个高效的管理工具。我们可以通过网络视频监控实施监看考场情况，杜绝考场舞弊现象的发生；对重要场所、重要通道进行监控录像，从而杜绝校园不文明等现象发生与蔓延。同时，也给学校提供了一个纯净的教学空间和良好的学术氛围，也向社会提供了一个安全、高效、舒适的教育环境。